【題目】根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題：

(1)甲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了氫氧化鈣具有______________________________、________________________的化學(xué)性質(zhì)。

(2)乙實(shí)驗(yàn)用pH試紙測定白醋的酸堿度時(shí)，先用蒸餾水潤濕試紙，則測得結(jié)果與實(shí)際值相比________(填“偏大”“偏小”或“相等”)。

(3)丙實(shí)驗(yàn)中，稀硫酸必須用膠頭滴管逐滴滴加，并用玻璃棒不斷攪拌，這樣做的目的是______________。寫出稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________。

【答案】 能與酚酞(指示劑)作用(或溶液顯堿性) 能與稀鹽酸反應(yīng) 偏大　 防止稀硫酸過量，使反應(yīng)充分進(jìn)行 2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O

【解析】(1)由甲實(shí)驗(yàn)可知，氫氧化鈣溶液能使酚酞試液變成紅色，加入稀鹽酸后紅色褪去，反映了氫氧化鈣具有堿性和與酸反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)；(2)用蒸餾水潤濕，再把白醋滴到試紙上，相當(dāng)于稀釋了白醋，則會使白醋的酸性變?nèi)酰扇芤旱?/span>pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)，故測得的結(jié)果與白醋實(shí)際的pH比較偏大；(3)丙實(shí)驗(yàn)中，稀硫酸必須用膠頭滴管逐滴滴加，并用玻璃棒不斷攪拌，這樣做的目的是：防止稀硫酸過量，使反應(yīng)充分快速．稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)室中的常用裝置，回答有關(guān)問題．

(1)若提供雙氧水和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填“A”、“B”或“C”)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________；若提供氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填“A”、“B”或“C”)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________．

(2)從氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣后的固體剩余物中可以回收二氧化錳，操作步驟依次是溶解、_____、洗滌、干燥，你所填寫的這步操作需要使用的玻璃儀器包括

____________________．

(3)若提供石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，并且要求可以隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填“A”、“B”或“C”)；若要得到干燥的二氧化碳，還需選用D裝置，該裝置中應(yīng)盛放_____(填試劑名稱)，氣體從_____端進(jìn)入(填“a”或“b”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中常用作食品干燥劑的是

A．生石灰 B．濃硫酸 C．氯化鈉 D．燒堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答問題：

(1)t1 ℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲________(填“<”“>”或“＝”)乙；

(2)P點(diǎn)的含義___________；

(3)t2 ℃時(shí)，把20 g固體甲放入50 g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是________g；

(4)欲將t2 ℃時(shí)乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤海刹扇〉囊环N方法是________________；

(5)如果甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)，若要提純甲，一般采用________的方法。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是 （ ）

A. 為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽，可品嘗一下其味道

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，未說明用量時(shí)，固體藥品應(yīng)取一藥匙

C. 用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回原瓶中

D. 用藥匙或紙槽將粉末送藥品送入試管底部

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為教材中實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置(部分夾持儀器略去)。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

Ⅰ.連接好裝置，并檢查裝置的氣密性；

Ⅱ.裝好藥品，先通一會兒CO，再點(diǎn)燃酒精噴燈；

Ⅲ.實(shí)驗(yàn)結(jié)束，先撤去酒精噴燈，繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻。

回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)中可看到A處玻璃管里的粉末由紅色逐漸變黑，說明Fe2O3轉(zhuǎn)化為________(填化學(xué)式)，B瓶中澄清石灰水變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

(2)步驟Ⅲ中先撤去酒精噴燈，繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻的目的是________________________。

(3)盛滿石灰水的B裝置在此實(shí)驗(yàn)中的作用有下列說法：

①收集多余的CO

②檢驗(yàn)并吸收反應(yīng)生成的CO2

上述說法中正確的是________。

A．只有① B．只有②

C．①和②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～G表示初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金屬單質(zhì)，A和G均為紅色，他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件，部分反應(yīng)物及生成物已略去），請回答下列問題：、

（1）A的化學(xué)式為

（2）B的一種用途是

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為：

（4）E、F、G三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span> ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì)，下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A．冰川融化 B．葡萄釀酒 C．西瓜榨汁 D．玻璃破碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析處理圖表的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度，根據(jù)此表回答：

溫度/℃

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35.8

36.0

36.3

36.6

碳酸鈉

12.2

21.8

39.7

53.2

(1)40 ℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為________g。

(2)碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而________(填“增大”或“減小”)。在20 ℃時(shí)，在100 g的水中加入30 g碳酸鈉，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖?/span>________(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)，將上述溶液升溫到30 ℃，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

(3)10 ℃時(shí)，分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液，其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的物質(zhì)是________________________________________________________________________。

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