水是生命的基礎，沒有水就沒有生命，下列有關水的說法正確的是（　�。�
A、水由兩個氫元素和一個氧元素組成
B、無色，無臭，清澈透明的水就是純水
C、通電分解水生成的氧氣和氫氣的體積比為1：2
D、可以大量開采地下水以滿足社會對水的需求
考點：水的組成,電解水實驗,純凈物和混合物的判別,保護水資源和節(jié)約用水
專題：空氣與水
分析：A、根據(jù)物質由元素組成，但是元素只講種類，不講個數(shù)；
B、根據(jù)純凈物概念只有一種物質組成；
C、根據(jù)通電分解水生成的氧氣和氫氣的體積比為1：2分析；
D、根據(jù)大量開采地下水會造成地面下陷來解答．
解答：解：A、元素不講個數(shù)，故A錯；
B、無色、無臭、清澈透明的水如果含有可溶性物質，就不是純水，故B錯；
C、通電分解水生成的氧氣和氫氣的體積比為1：2，故C對；
D、大量開采地下水會造成地面下陷，故D錯．
故選：C．
點評：明確元素是一個宏觀概念，了解純凈物的含義，知道硬水的危害及人體也需一定的微量元素是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用蔗糖配制50.0g溶質的質量分數(shù)為10%的蔗糖溶液，下列說法正確的是（　�。�
A、用托盤天平稱取5.0g蔗糖
B、用量程為10mL的量筒量取所需的水
C、溶解蔗糖時，使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒
D、將配制好的溶液裝入廣口瓶中，塞好瓶塞并貼上標簽

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素周期表示學習化學的重要工具．下表是元素周期表的一部分，請按表中信息回答問題：

（1）圖中有一種元素信息展示不完整，該元素位于元素周期表第
 
周期，屬于
 
元素（填“金屬”或“非金屬”）、
（2）圖Ⅰ是地殼中的元素含量（質量分數(shù)），圖中C元素的名稱是
 
，D元素的符號是
 
．

（3）圖Ⅱ是鎵（Ga）的原子結構示意圖，則鎵的核電荷數(shù)x為
 
，根據(jù)原子結構示意圖判斷，Ga與氯元素結合形成化合物，其化合物的化學式與下列物質可能相似的是
 
；
A．NaCl  B．CaCl2  C．AlCl3
（4）具有相同原子數(shù)和電子總數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結構和性質，由上表中的數(shù)據(jù)判斷下列各組粒子中屬于等電子體的是
 

A．NO和O2    B．CO和OH-    C．SO2和CO2    D．CO32-和NO3- 
（5）在一個化學反應中，如果有元素化合價升高，同時就有元素化合價降低．探究鈉元素的單質與水反應的生成物．甲同學猜想生成物為NaOH和H2；乙同學猜想生成物為NaOH和O2，從化合價的角度分析，你認為
 
同學的猜想是合理的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國某些城市因大氣污染嚴重出現(xiàn)霧霾天氣現(xiàn)象，下列不屬于大氣污染的是（　�。�
A、可吸入顆粒物（PM2.5）
B、CO2
C、NO2
D、SO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

某小組同學進行了有關蠟燭成分測定的實驗（如表）
實驗步驟現(xiàn)象結論
在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內壁有小液滴產物中有
 
將內壁涂有
 
的燒杯罩在火焰上方
 
產物中有二氧化碳
由此可知：蠟燭的成肯定含有
 
元素組成，可能還含有
 
元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小亮同學的下列實驗操作，正確的是（　�。�
A、滴瓶上的滴管用完后立即洗凈，然后放回滴瓶
B、用酒精燈給盛滿液體的試管加熱
C、滴加液體時，試管豎立，滴管是在試管口正上方滴入
D、將實驗剩余藥品放回原試劑瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是一袋化肥標簽的一部分，請回答：
（1）CO（NH2）2的相對分子質量為？
（2）CO（NH2）2中各元素的質量比為C：O：N：H=？
（3）CO（NH2）2中N元素的質量分數(shù)為？（保留一位小數(shù)）
（4）一位農民計劃施加2kg該化肥，則給農作物施加的N元素質量為？
（5）該袋化肥中尿素的質量為？（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：

關于下列四種粒子的說法中，不正確的是（　�。�
A、以上四種粒子分屬于三種元素
B、如果X和Y 能形成穩(wěn)定的化合物，則化學式應為YX
C、粒子Y若失去一個電子就可以變成原子
D、上述粒子中有兩個是離子，兩個是原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)物質的分類，下列物質中有一種與另外三種不屬于同一類別，這種物質是（　�。�
A、CO2
B、SO2
C、MnO2
D、P2O5

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