6.4g某物質(zhì)R完全燃燒生成8.8g二氧化碳和7.2g水,則下列說法正確的是(  )
A、R是由碳、氫元素組成的
B、R是由碳、氫、氧元素組成的
C、反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為8.6g
D、R中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為4:1
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容和化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不變計(jì)算R的元素組成及元素的質(zhì)量比即可,然后結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行判斷.
解答:解:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,二氧化碳中含有碳元素的質(zhì)量為:8.8g×
12
44
×100%=2.4g;水中含有氫元素的質(zhì)量為:7.2g×
2
18
×100%=0.8g,碳元素和氫元素的質(zhì)量為:2.4g+0.8g=3.2g<6.4g,因此R中應(yīng)該含有碳、氫、氧三種元素,故A說法錯(cuò)誤;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,二氧化碳中含有碳元素的質(zhì)量為:8.8g×
12
44
×100%=2.4克;水中含有氫元素的質(zhì)量為:7.2g×
2
18
×100%=0.8g,碳元素和氫元素的質(zhì)量為:2.4g+0.8g=3.2g<6.4g,因此R中應(yīng)該含有碳、氫、氧三種元素,故B說法正確;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為:8.8g+7.2g-6.4g=9.6g,故C說法錯(cuò)誤;
D、根據(jù)A選項(xiàng)分析可知,R中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為2.4g:0.8g=3:1,故D說法錯(cuò)誤;
故選項(xiàng)為:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力.學(xué)生需認(rèn)真分析已知條件,靈活運(yùn)用計(jì)算方法,才能正確解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取一瓶純凈的氧氣(不考慮水蒸氣),他應(yīng)選擇的收集裝置是
 
(填字母),寫出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式
 

(2)小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶較干燥氧氣,她選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母),理是
 
,收集裝置是
 
(填字母).
(3)小悅同學(xué)想用排水法收集氧氣,可是在倒置的過程中集氣瓶中的水灑出了一半,不過她還是使用這個(gè)集氣瓶進(jìn)行了排水法收集,請(qǐng)同學(xué)們探究一下她恰好把水排出時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)(空氣中的氧氣體積分?jǐn)?shù)按五分之一計(jì)算):
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在聯(lián)歡會(huì)上,有魔術(shù)師稱號(hào)的王華同學(xué)表演了一組化學(xué)魔術(shù)將一種無色溶液X分別加入A、B、C只玻璃杯中,觀察到下列現(xiàn)象:A杯變葡萄酒(變?yōu)榧t色);B杯變汽水(產(chǎn)生大量氣泡);C杯變?yōu)椤芭D獭保ǔ霈F(xiàn)白色渾濁).請(qǐng)你揭開魔術(shù)秘密:
(1)液體X應(yīng)是
 
溶液.
(2)B 杯中產(chǎn)生的氣體是
 

(3)C杯中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
(任寫一個(gè))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A、氫氣還原氧化銅--黑色固體變成紅色
B、硫在氧氣中燃燒--發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒--火星四射,生成黑色固體
D、磷在空氣中燃燒--放出大量白煙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中常見的下列現(xiàn)象,都屬于化學(xué)變化的是( 。
A、汽油揮發(fā)  酒精燃燒
B、銅鐵生銹  食物腐爛
C、水分蒸發(fā)  滴水成冰
D、鐵鑄成鍋  蠟燭燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是生活中常見的一些現(xiàn)象,其中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、石蠟熔化
B、瓷碗破碎
C、工業(yè)上煉鐵
D、利用干冰人工降雨

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

紫薯營(yíng)養(yǎng)豐富,具有特殊的保健功能,紫薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、維生素B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等.
(1)紫薯中維生素
 
(選填“A”、“B”或“C”)可預(yù)防壞血。
(2)紫薯中還缺乏一種能給人體供能的營(yíng)養(yǎng)素是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性小組為了測(cè)定某純堿中碳酸鈉(雜質(zhì)為氯化鈉)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取10g固體,將其加入50g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),氣體全部放出后得到溶液56.7g.試計(jì)算:
(1)放出氣體的質(zhì)量;
(2)該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小風(fēng)利用如圖1所示的裝置表演趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)--“發(fā)射火箭”.表演時(shí),擠壓膠頭滴管,套在塑料火箭的輕質(zhì)細(xì)木棒向上沖出,完成發(fā)射.細(xì)木棒向上沖的原理是
 
.表演完后,小風(fēng)想回收液體中的二氧化錳固體,他應(yīng)該進(jìn)行
 
操作(填寫一種實(shí)驗(yàn)操作的名).為了完成該操作,小風(fēng)選擇了以下的儀器,但發(fā)現(xiàn)還缺少另一種玻璃儀器,請(qǐng)你在圖2的方框中畫出該儀器.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案