“物質的量”是國際單位制中的一個基本物理量,有關說法正確的是(  )
A、lmol H2的質量為1g
B、1mol H2約含6.02×1023個氫原子
C、lmol H2O含有3mol原子
D、H2O的摩爾質量是18g
考點:有關化學式的計算和推斷
專題:化學式的計算
分析:A、根據(jù)氫氣的摩爾質量進行分析計算lmol氫氣氣的質量;
B、根據(jù)1mol任何物質中含有6.02×1023個分子進行分析;
C、根據(jù)水分子的構成進行分析判斷;
D、根據(jù)摩爾質量是指單位物質的量的物質所具有的質量,摩爾質量的單位為g/mol,在數(shù)值上等于該物質的相對原子質量或相對分子質量進行分析.
解答:解:A、氫氣的相對分子質量是2,所以氫氣的摩爾質量是2g/mol,所以lmol氫氣的質量是1mol×2g/mol=2g,故A錯誤;
B、1mol任何物質中含有6.02×1023個分子,則1mol氫氣約含1.204×1024個氫原子,故B錯誤;
C、1個水分子是由2個氫原子、1個氧原子構成的,1個水分子中含有3個原子,所以lmolH2O含有3mol原子,故C正確;
D、摩爾質量是指單位物質的量的物質所具有的質量,H2O的相對分子質量是18,所以水的摩爾質量是18g/mol,故D錯誤.
故選:C.
點評:本題難度不大,考查同學們靈活運用化學式的有關計算(物質的量、摩爾質量等)進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

要除掉二氧化硅中所含的雜質氧化鎂,應采用的方法是(  )
A、加冷水使雜質溶解,經(jīng)過濾去掉濾液
B、加酸使雜質溶解,經(jīng)過濾去掉濾液
C、加堿使雜質溶解,經(jīng)過濾去掉濾液
D、加熱水使雜質溶解,經(jīng)過濾去掉濾液

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科目:初中化學 來源: 題型:

氯化鈉溶液中混有少量氯化鈣雜質,除去此雜質可選用適量的( 。
A、稀鹽酸B、碳酸鈉溶液
C、氯化鋇溶液D、硝酸銀溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中處處有化學.現(xiàn)有下列物質:①氧氣②氮氣③明礬、活性炭④食鹽.請用上述物質的序號填空(每空只填一種)
(1)用于食品包裝防腐的是
 
;  
(2)烹飪時用作調味品的是
 
;
(3)可用來凈化水的是
 
;       
(4)能供動植物呼吸的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在化學反應前后,可能會改變的是( 。
A、分子的種類
B、原子的數(shù)目
C、元素的種類
D、分子的數(shù)目

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下是某同學“化學筆記”中的部分摘錄,其中正確的是( 。
A、分子在化學變化中不可分
B、只含一種元素的物質一定是單質
C、Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子中,質子數(shù)和中子數(shù)相同
D、催化劑在化學反應前后質量和性質都不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

太湖水經(jīng)蘇州胥江水廠處理的大致流程如圖1:

(1)有關說法錯誤的是
 

A.步驟Ⅰ可除去難溶性固體雜質       B.X試劑可以是活性炭
C.步驟Ⅲ可殺菌、消毒              D.凈化后的水是純凈物
(2)太湖水是
 
(填“純凈物”或“混合物”);檢驗湖水是軟水或硬水的方法是加入
 
,振蕩.
(3)有人做了如圖2的甲、乙2個實驗(均在室溫下)
項目
與電源正極相連的電極附近區(qū)域現(xiàn)象不明顯有小氣泡產(chǎn)生
與電源負極相連的電極附近區(qū)域現(xiàn)象不明顯有小氣泡產(chǎn)生
①上述實驗中能量轉換的形式為:
 
→化學能.
②由上述2個對比試驗可知:稀硫酸的作用是
 
,乙裝置與正極相連的電極產(chǎn)生的氣體具有
 
(填“可燃性”、“助燃性”).它
 
(填“屬于”“不屬于”)氧化物.乙裝置發(fā)生的反應符號表達式為
 

③水電解的過程可用如圖3所示,微粒運動變化的先后順序是
 
(填序號)
④水的相對分子質量是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳元素與氧元素最本質的區(qū)別是( 。
A、相對原子質量不同
B、核外電子數(shù)不同
C、核電荷數(shù)不同
D、中子數(shù)不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

填寫出對應元素的名稱和符號,完成下列元素周期表.

H

He
 

Li

 

B

 

 
N

 

F

Ne
 

Na

 

 

Si

 
P

 
 

Cl

Ar

K

 

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