下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A、澄清石灰水通入二氧化碳，溶液由無色變?yōu)榘咨?/span>
B、將帶火星的木條伸入裝有氧氣的集氣瓶中，火星熄滅
C、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成氧化鎂
D、向大理石滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡
考點(diǎn)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),氧氣的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì)
專題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、二氧化碳通入澄清石灰水，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故石灰水變渾濁；
B、根據(jù)氧氣的性質(zhì)進(jìn)行分析，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃．
C、現(xiàn)象不能說出產(chǎn)物的名稱．
D、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳．
解答：解：A、二氧化碳通入澄清石灰水，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故溶液由無色變?yōu)榘咨?br />B、氧氣具有助燃性，將帶火星的木條伸入裝有氧氣的集氣瓶中，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，故錯(cuò)誤；
C、生成氧化鎂，這是反應(yīng)驗(yàn)的結(jié)果，不能作為實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
D、大理石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，所以產(chǎn)生氣泡．
故選：BC．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一瓶NaCl飽和溶液中，當(dāng)溫度不變時(shí)，加入少量NaCl晶體，則（　　）
A、溶液的質(zhì)量不變
B、晶體的質(zhì)量減小
C、晶體的質(zhì)量增大
D、晶體溶解一部分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是第七單元課題1的教學(xué)片斷：

【實(shí)    驗(yàn)】點(diǎn)燃三支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一只燒杯；將另兩支蠟燭放在燒杯中，然后向其中一只燒杯中加適量碳酸鈉和鹽酸（如圖1）．
【學(xué)生討論】這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明
 
．
【老    師】下面是一些滅火實(shí)例，試分析其滅火原理：
1．炒菜時(shí)油鍋中油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅；
2．堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水撲滅；
3．撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉．
【學(xué)    生】（如圖2）
請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖2兩位同學(xué)，對(duì)滅火原理描述錯(cuò)誤是
 
，其原因是
 
．
（2）請(qǐng)你參與課堂討論，分析實(shí)例3的滅火原理
 
．
（3）若實(shí)驗(yàn)室酒精燈不慎失火，可采取的滅火方法是
 
．
【反    思】
（1）當(dāng)發(fā)生火險(xiǎn)時(shí)，下列采取的措施不可取
 

A、如果火勢(shì)較大，有蔓延的可能，應(yīng)立即撥打火警電話“119”
B、當(dāng)你被困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，可用濕毛巾捂住嘴和鼻子
C、當(dāng)你被困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，可低下身子貼近地面跑出火災(zāi)區(qū)
D、室內(nèi)起火時(shí)，立即打開門窗呼救
（2）假如某地圖書館發(fā)生火災(zāi)，你應(yīng)最先考慮使用
 
（填“泡沫滅火器”、“干粉滅火器”或“液態(tài)二氧化碳滅火器”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某品牌礦泉水包裝上的部分信息．下列關(guān)于這瓶礦泉水的描述，正確的是（　�。�
A、該礦泉水是一種純凈物
B、這種礦泉水一定呈酸性
C、向礦泉水中滴加AgNO3溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀
D、瓶中礦泉水的質(zhì)量約為6千克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某嬰兒奶粉部分營養(yǎng)成分的含量如下表所示：表中的“鈣、磷、鐵、鋅”應(yīng)理解為（　�。�
營養(yǎng)成分鈣磷鐵鋅
含量（㎎/100g）6005206～113～7
A、單質(zhì)B、金屬C、原子D、元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

5.6克鐵和足量的稀硫酸反應(yīng)，問生成硫酸亞鐵多少克？同時(shí)生成氫氣多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某小組為了驗(yàn)證蠟燭的成分，設(shè)計(jì)了如下的探究活動(dòng)，請(qǐng)完成以下填空：
（1）探究活動(dòng)名稱
 
．
（2）所需儀器和試劑：蠟燭．火柴
 
等．
實(shí)驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象
    點(diǎn)燃蠟燭，在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，過-會(huì)兒，迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，向燒杯中加入少量澄清石灰水，振蕩，觀察．1燒杯內(nèi)壁變模糊，有水珠生成．
2澄清石灰水變渾濁．
（3）結(jié)論：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是（　　）
A、酚酞試液遇濃氨水變成紅色
B、以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒
C、氣球充氣過多爆炸
D、鐵制品在潮濕的空氣中變成鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)，均含同種元素．其中，只有A為單質(zhì)，E為常見液體，C常用于降低土壤酸性．它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．（部分反應(yīng)物或生成物已省略）．請(qǐng)回答：
（1）D可能為
 
（填化學(xué)式），A可能為
 
（填化學(xué)式）；
（2）寫出B→E的化學(xué)方程式
 
．

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