【題目】“關愛生命,擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不會損害人體健康的是
A.用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點 B.用三聚氰胺提高牛奶中蛋白質的含量
C.用NaNO2腌制肉制品 D.“瘦肉精”提高豬的瘦肉率
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年5月我市九年級學生進行了化學實驗操作考試,考到了“木炭在氧氣中燃燒”這一實驗,如圖所示,請回答:
(1)A圖中,用坩堝鉗夾取一小塊木炭在酒精燈火焰的 部分迅速加熱;從燃燒條件的角度分析,加熱的目的是 。
(2)B圖中,燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水并振蕩,觀察到的現象是 ,發(fā)生反應的化學方程式為 。
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【題目】建立基本的化學觀念可以讓我們更好的理解化學,如形成守恒觀念,可以更好的理解質量守恒定律,下列表述正確的是
A.每1個C原子和1個O2分子反應,生成2個CO2分子
B.32g S與32g O2完全反應,生成64g SO2
C.鎂條燃燒后固體質量增加,故質量守恒定律不是普遍規(guī)律
D.根據:蠟燭+氧氣二氧化碳+水,則蠟燭中一定含有C、H、O三種元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的第二殺手﹣﹣心腦血管疾病,這類疾病患者大多數屬于酸性體質,應經常食用堿性食品.根據下表的信息,這類患者應經常食用的食物為( )
食物 | 葡萄 | 牛奶 | 豆制品 | 蘋果 |
pH | 3.5~4.5 | 6.3~7.3 | 7.4~7.9 | 2.9~3.3 |
A.牛奶 B.葡萄 C.蘋果 D.豆制品
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【題目】水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源.下列說法錯誤的是( )
A.為使水中的懸浮雜質沉降,可在水中加入適量的明礬
B.電解水實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的
C.用水滅火的原理:降低可燃物的著火點
D.5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說明微粒間有空隙
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【題目】實驗室利用如圖裝置進行組合,制取并收集氧氣。
(1)寫出標注儀器的名稱:a ,b
(2)若選擇①與⑤組合制取并收集氧氣,反應的化學方程式是 ,實驗結束時,應先 ,再停止加熱.
(3)制取并收集干燥的氧氣,下列組合可行的是 (填選項,可多選).
A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②③⑤
(4)選擇裝置②制氧氣,分液漏斗盛裝的藥品是 過氧化氫溶液 .
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【題目】)請按要求寫出化學方程式
(1)反應中伴有發(fā)光放熱現象 。
(2)加熱某種固體(或固體混合物)后固體質量減少 。
(3)反應有沉淀生成 。
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【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示.
(1)t1℃時甲物質的溶解度是 g;乙物質的溶解度隨著溫度的升高而 (填“增大“或“減小”);
(2)t2℃時甲物質的飽和溶液中溶質的質量分數為 ;將t2℃時甲、乙兩種物質的飽和溶液分別降溫至t1℃,溶液中溶質質量分數大小關系是:甲 (填“<”、“=”或“>”)乙.
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