14．根據(jù)如圖所示的信息，回答下列問(wèn)題．

（1）①中“藍(lán)色溶液”可能是CuSO4溶液；①過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于置換（選填“分解”、“化合”或“置換“）反應(yīng)． 
（2）鐵釘銹蝕，是因?yàn)殍F與空氣中的02、H2O等發(fā)生了反應(yīng)．（填寫(xiě)化學(xué)式）

分析 （1）根據(jù)鐵金屬活動(dòng)性大于銅，能將銅從其鹽溶液中置換出來(lái)分析回答；
（2）根據(jù)鐵生銹的條件分析回答．

解答 解：（1）由于鐵金屬活動(dòng)性大于銅，能將銅從其鹽溶液中置換出來(lái)，①中“藍(lán)色溶液”應(yīng)是銅的可溶性的鹽溶液，可能是CuSO4溶液；①過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)． 
（2）鐵釘銹蝕，是因?yàn)殍F與空氣中的02、H2O 等發(fā)生了反應(yīng)．
故答為：（1）CuSO4；置換．（2）02；  H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題較為簡(jiǎn)單，了解鐵的性質(zhì)即可分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

（1）用A圖所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，a管產(chǎn)生的氣體是氫氣．
（2）用B圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，得到的結(jié)論是：氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
（3）利用C圖所示方法，把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中，下層蠟燭的火焰先熄滅．二氧化碳這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為滅火．
（4）實(shí)驗(yàn)D是通過(guò)控制溫度是否達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)和控制可燃物是否與氧氣接觸來(lái)探究可燃物燃燒的條件．它采用了對(duì)比的實(shí)驗(yàn)方法．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)鐵及其化合物的說(shuō)法正確的是（　　）
A．生鐵和鋼都是鐵的合金
B．鐵的生銹只與氧氣有關(guān)
C．銅能與硫酸亞鐵溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D．地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．甲同學(xué)為了探究酸的化學(xué)性質(zhì)，設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)二中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)一，甲同學(xué)在盛有澄清石灰水的溶液中滴加了一定量的稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酸堿指示劑，為了對(duì)試管中所含溶質(zhì)成分經(jīng)行探究，甲同學(xué)把上述實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二所得溶液倒入同一燒杯中，觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成．甲同學(xué)往燒杯中加入幾滴酚酞溶液，對(duì)燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，得到無(wú)色澄清的溶液并對(duì)其溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．
【提出猜想】猜想一：NaCl
猜想二：NaCl和Na2CO3
你的猜想：NaCl和CaCl2
【交流與討論】經(jīng)過(guò)分析，甲同學(xué)認(rèn)為猜想二肯定不正確，理由是碳酸鈉溶液顯堿性，能使無(wú)色酚酞試液變紅．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  取少量濾液于試管中，加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生大量白色沉淀  猜想成立
【歸納與總結(jié)】甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)一所得的濾液中一定含有的溶質(zhì)是CaCl2、HCl．（寫(xiě)化學(xué)式）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．NaOH溶液可使無(wú)色酚酞變紅．我們知道NaOH溶液中含有Na+離子、OH-離子、H2O分子，如要探究是哪種微粒使酚酞變紅，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)如表內(nèi)容：
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象分析推理過(guò)程結(jié)論
（1）向盛有氯化鈉溶液的試管中滴加幾滴酚酞試液；
（2）向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加幾滴酚酞試液		（1）酚酞試液不變色；
（2）酚酞試液變紅色；		氯化鈉溶液中含有鈉離子、氯離子和水分子，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，鈉離子和水分子不能使酚酞試液變色；
氫氧化鈉溶液中含有氫氧根離子，鈉離子和水分子，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，氫氧根離子能使酚酞試液變色．		氫氧化鈉溶液中能使酚酞試液變色的是氫氧根離子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．鋁、銅、鐵是生活中常見(jiàn)的金屬．
（1）鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是鋁的表面形成了致密的氧化鋁薄膜，阻止了進(jìn)一步氧化；
（2）用銅制導(dǎo)線主要是利用銅具有良好的導(dǎo)電性；
（3）防止校園周邊的鐵質(zhì)欄桿銹蝕的常用方法是表面刷漆．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．日本核輻射后，我國(guó)政府也啟動(dòng)了核輻射監(jiān)測(cè)工作，空氣中的核輻射塵埃監(jiān)測(cè)的主要對(duì)象是碘-131、銫-134和銫-137．碘元素與銫元素的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．電子數(shù)不同B．中子數(shù)不同
C．質(zhì)子數(shù)不同D．相對(duì)原子質(zhì)量不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖是鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)鈉原子的敘述不正確的是（　　）
A．質(zhì)子數(shù)是11B．最外層電子數(shù)為1
C．核外有3個(gè)電子層D．它已失去最外層電子變?yōu)殛庪x子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列對(duì)一些事實(shí)解釋正確的是（　�。�
A．墻內(nèi)開(kāi)花墻外香，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
B．用洗滌劑除去油污，是因?yàn)橄礈靹┠軐⒂臀廴芙庑纬扇芤?/td>
C．把鉛加入錫中制成合金焊錫，結(jié)構(gòu)是升高了熔點(diǎn)
D．老年人適量補(bǔ)鈣，可以預(yù)防骨質(zhì)疏松

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案