A、化學(xué)符號的含義 | B、注意實驗安全 |
①2H:2個氫原子; ②$\stackrel{+2}{Mg}O$:氧化鎂中鎂元素的化合價為+2 ③Fe2+:一個鐵離子帶兩個單位正電荷 | ①點燃可燃性氣體前,一定要檢驗純度 ②稀釋濃硫酸時,將濃硫酸慢慢注入水中 ③細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,預(yù)先在瓶內(nèi)加少量水或鋪一層細(xì)沙 |
C、物質(zhì)與微粒構(gòu)成 | D、化學(xué)之最 |
①氧氣是由氧分子構(gòu)成 ②氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成 ③黃金是由金原子構(gòu)成 | ①地殼中最多的元素是氧元素 ②構(gòu)成物質(zhì)的微粒中最小是原子 ③海水中最多的鹽類物質(zhì)是食鹽 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)當(dāng)鐵元素帶2個單位正電荷的時候為亞鐵離子解答;
B、根據(jù)點燃可燃性氣體前一定要驗純,根據(jù)化學(xué)藥品不可以品嘗,危險實驗配戴防護(hù)眼鏡解答;
C、根據(jù)隨意大量使用塑料袋可以造成白色污染,過量使用農(nóng)藥,化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,可以造成水污染,銅鐵表面刷上油漆,防止鋼鐵生銹解答;
D、根據(jù)平衡膳食,不偏食挑食,不購買食用過期食品,不過量引用碳酸飲料有利于身體健康解答
解答 解:A、當(dāng)鐵元素帶2個單位正電荷的時候為亞鐵離子,故錯誤;
B、可燃性燃燒易爆炸,點燃可燃性氣體前一定要驗純,濃硫酸溶于水會放出大量的熱,稀釋濃硫酸時,應(yīng)將濃硫酸慢慢注入水中以防水沸騰出傷人,預(yù)先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細(xì)沙,防止生成物濺落炸裂瓶底;故正確;
C、①氧氣是由氧分子構(gòu)成②氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成③黃金是由金原子構(gòu)成;故正確;
D、①地殼中最多的元素是氧元素,②構(gòu)成物質(zhì)的微粒中最小是原子,③海水中最多的鹽類物質(zhì)是食鹽,說法正確,故正確.
故選A
點評 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)與用途,物質(zhì)的性質(zhì)有多種,要分清物質(zhì)的用途是由那種性質(zhì)決定的.在資源利用時,還要考慮到資源是否充足、是否價廉和對環(huán)境有無污染.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果汁中含有Cu2+ | B. | 蘋果汁中含有OH- | ||
C. | 蘋果汁中含有Na+ | D. | 蘋果汁中的Fe2+變成Fe3+ |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安岳縣九年級初中適應(yīng)性考試模擬(4)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(10無錫17)下列實驗方案不能達(dá)到目的的是
A.用磁鐵除去銅粉中混有的少量鐵粉
B.用天然水制蒸餾水時加幾粒碎瓷片,防止暴沸
C.將熟石灰與某固體混合后研磨并聞氣味,檢驗該固體中是否含有NH4+
D.用銀、硫酸亞鐵溶液、氯化銅溶液探究銀、鐵、銅三種金屬的活動性順尋
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液氧可用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有可燃性 | |
B. | 香腸采用真空包裝的主要目的,是為了隔絕水蒸氣 | |
C. | 洗潔精能洗去碗筷上的油污,是因為油污能溶于洗潔精 | |
D. | 稀鹽酸能用來除去鐵制品表面的鐵銹,是因為酸能與金屬氧化物反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
區(qū)分的物質(zhì) | 稀硫酸和氯化鈣溶液 | 硬水與軟水 | 碳粉與氧化鐵 | 氫氧化鈉和硝酸銨 |
方案一 | 加入酚酞試液 | 加肥皂水 | 加入稀鹽酸 | 加水溶解測溫度變化 |
方案二 | 通入二氧化碳 | 測pH | 觀察顏色 | 觀察狀態(tài) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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