【題目】下列物質(zhì)中,不會造成空氣污染的是( )

A.可吸入顆粒物 B.氧氣 C.二氧化硫 D.二氧化氮

【答案】B

【解析】

試題分析:造成空氣污染的指數(shù)項目是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下圖回答問題:

(1)標(biāo)號①、②的儀器名稱:① ,② 。

(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,若反應(yīng)物為一種固體物質(zhì),則試管口需 ,在氣體收集完畢后,應(yīng)先 (填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”);瘜W(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是

(3)實驗發(fā)現(xiàn),濃度較高的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃。現(xiàn)用一集氣瓶(容積為250ml)收集一瓶體積分?jǐn)?shù)是80%的氧氣,則該集氣瓶預(yù)先應(yīng)裝 mL的水(空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)以五分之一計算)。

(4)實驗室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰固體混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置 (選填序號)。若用下圖I裝置來收集氨氣,試推測氨氣的兩點性質(zhì):a ;b 。倒置漏斗的作用是

(5)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 (選填序號)可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是 。用上圖II來測定生成二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果____________(有或無)影響。

(6)上圖III裝置中藥品x為雙氧水、y為二氧化錳,可用于制取并收集氧氣,在不改變裝置A的儀器及位置的前提下,具體的做法是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗。

一、為探究催化劑的種類對雙氧水分解速度的影響,甲設(shè)計以下對比實驗:

Ⅰ.將30g 10%過氧化氫溶液與10g MnO2均勻混合

Ⅱ.將x g10% H2O2溶液與10g CuO均勻混合

在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢。

(1)為了Ⅰ與Ⅱ中對比x的值應(yīng)為 。

(2)甲選用下列裝置測量產(chǎn)生O2的快慢,正確的是 (填編號)。

二、探究影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下(常溫通常指20℃

實驗

溫度

藥品

氧氣體積/ml

反應(yīng)所需時間/s

5% H2O2

0

5% H2O2

MnO2

125

20

5% H2O2

MnO2

125

20

熱水中

5% H2O2

MnO2

125

18

5% H2O2

MnO2

125

20

30% H2O2

MnO2

125

5

(1)通過實驗①對比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與 有關(guān)。

(2)通過對比實驗 可知,反應(yīng)物濃度大,反應(yīng)速率快。

(3)除了上述的兩個因素能影響化學(xué)反應(yīng)快慢,你認(rèn)為另一個影響因素是 ,其關(guān)系是

(4)由上述實驗可知溫度、濃度、催化劑等都是影響化學(xué)反應(yīng)速率,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示裝置,回答下列問題:

(1)標(biāo)號為①的儀器的名稱是: 。

(2)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式: ,選用的發(fā)生裝置是 (填序號)。

(3)用E裝置收集氧氣,加熱一段時間,始終未見導(dǎo)管口冒出氣泡,其可能原因是 。

(4)某氣體可用D裝置收集,該氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下圖所示裝置制備常見氣體。請回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號①和②的儀器名稱: 、 。

(2)小明用上圖B、E裝置制取一種常見氣體。

①請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

②檢查裝置的氣密性:先將B裝置的導(dǎo)管浸入水中,然后用手握住試管外壁,觀察到導(dǎo)管口 (填“有”或“沒有”)氣泡冒出,表明B裝置肯定會漏氣。

③如何檢驗D中的氣體已收集滿?請寫出有關(guān)的操作和現(xiàn)象 。

收集氣體時,要等到有連續(xù)穩(wěn)定氣泡冒出時才開始收集,而不是一看到氣泡冒出就收集氣體,其原因是 。

(3)利用上述實驗儀器收集氣體時,若只能用C裝置收集,則該氣體必須具備的性質(zhì)是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】炭雕(主要成分木炭)是一種集觀賞、空氣凈化于一體的工藝品。下列說法不正確的是( )

A.炭雕是質(zhì)輕透明的固體 B.炭雕擺放要遠(yuǎn)離火種

C.炭雕藝術(shù)品可以長久保存 D.炭雕能吸附室內(nèi)微量的甲醛等有害氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列能源不屬于化石燃料的是( )

A.煤 B.酒精 C.石油 D.天然氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蒸饅頭、炸油條時常用到一種白色物質(zhì),它既能中和發(fā)酵過程產(chǎn)生的酸,又能起發(fā)泡作用,這種白色物質(zhì)是

A.NaOH B.NaHCO3 C.Ca(OH)2 D.NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學(xué)的實驗步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

請回答下列問題:

(1該實驗中紅磷需稍過量,目的是 。

(2步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 ,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 。

(3該實驗可推論出氮氣__________(填“易”或“難”溶于水和其化學(xué)性質(zhì)___________(填 “活潑”或“不活潑”的結(jié)論。

(4若將紅磷換成炭粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?為什么?

(會、否__________成功,原因是 。

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