【題目】一包固體,可能含有鋅粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鉀、氯化鈉中的一種或幾種.為探究固體組成,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn). 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中生成白色濾渣乙的化學(xué)方程式為 .
(2)原固體中一定不含有的物質(zhì)是 .
(3)原固體中一定含有的物質(zhì)是 .
【答案】
(1)NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
(2)氫氧化鉀
(3)氯化鈉、氧化銅、鋅
【解析】解:氧化銅、鋅粉、碳粉都不溶于水,碳粉不溶于酸,氫氧化鉀和硝酸銅會(huì)生成氫氧化銅沉淀,氯化鈉和硝酸銀會(huì)生成氯化銀沉淀.(1)生成白色沉淀濾渣乙的反應(yīng)是氯化鉀和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鉀,化學(xué)方程式為:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3;(2)通過(guò)推導(dǎo)可知,原固體中一定不含有的物質(zhì)是氫氧化鉀,原因是:濾液A中加入過(guò)量的硝酸銅溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象;(3)加入一定量的硝酸銀溶液生成白色沉淀乙,所以混合物中一定含有氯化鈉,加入過(guò)量的稀鹽酸,生成的濾渣丙在空氣中灼燒,有固體殘留,說(shuō)明有氧化銅和金屬鋅,氧化銅先和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅,氯化銅和鋅反應(yīng)生成金屬銅,Cu在空氣中灼燒生成氧化銅,所以原固體中一定含有的物質(zhì)是氯化鈉、氧化銅、鋅; 所以答案是:(1)NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3;(2)氫氧化鉀;(3)氯化鈉、氧化銅、鋅;
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解金屬材料的選擇依據(jù)(黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬),還要掌握書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào))的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一系列實(shí)驗(yàn)方案。其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
A.用50 ml的量筒量取8.0ml水
B.用向上排空氣法收集氫氣
C.用燃著的木條伸入集氣瓶中檢驗(yàn)瓶中的氣體是否為CO2
D.用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否集滿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用電阻絲對(duì)煤油加熱時(shí),觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化的過(guò)程非常耗時(shí),為了減少實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,他們提出了如下改進(jìn)的設(shè)想: 設(shè)想一:將煤油換成水來(lái)做實(shí)驗(yàn),
設(shè)想二:通過(guò)加熱空氣來(lái)做實(shí)驗(yàn).
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),他們經(jīng)過(guò)討論,斷定設(shè)想一是錯(cuò)誤的,你認(rèn)為他們他們判斷的依據(jù)是: .
(2)為了驗(yàn)證設(shè)想二,他們?cè)O(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn): ①在錐形瓶中裝入的紅墨水,用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B的裝置,通電后通過(guò)玻璃管中液柱的高度來(lái)顯示的大。缓蟀阉鼈兎謩e接入相同的電路,發(fā)現(xiàn)在相同的短時(shí)間的內(nèi)A管中的液柱比B管上升迅速,這說(shuō)明 .
②在塞橡皮塞時(shí)發(fā)現(xiàn)有液體進(jìn)入玻璃管并高出瓶?jī)?nèi)的液面,這是因?yàn)?/span> , 使管內(nèi)的液柱與瓶?jī)?nèi)液面相平,他們用帶有針頭的注射器通過(guò)橡皮塞插入瓶?jī)?nèi)如圖C甲所示,接下來(lái)的操作是 .
③同學(xué)們用兩根電阻絲(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示,閉合開關(guān),甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示,由此得出關(guān)于電熱的結(jié)論是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)X可發(fā)生“X+酸→鹽+H2O ”的反應(yīng),則X可能是
A.CO2 B.Fe C .NaOH D.H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題:
(1)儀器名稱① , ② .
(2)為探究二氧化碳的性質(zhì),小雪制取并收集了一瓶二氧化碳?xì)怏w,她選擇的裝置是(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是
A.鋅溶于稀硝酸:Zn+2HNO3=Zn(NO3)2+H2↑
B.鐵與鹽酸反應(yīng):2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
C.用胃舒平(主要成分氫氧化鋁)治療胃酸過(guò)多:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
D.CO2通入CaCl2溶液中:CO2+CaCl2+H2O=CaCO3↓+2HCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 稀有氣體用于電光源 B. 能聞到花香
C. 氧氣用于煉鋼、氣焊 D. 銅線用于制電纜
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