12．要使如圖裝置中的小氣球鼓起來，且不會恢復(fù)原狀．則使用的固體和液體可以是什么（寫出三組）？

分析 要使如圖裝置中的小氣球鼓起來，則集氣瓶中的壓強(qiáng)必須增大．物理方法、化學(xué)方法都可以．可以是物質(zhì)溶于水放出熱量，也可以是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放出氣體．

解答 解：氧化鈣溶于水能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣并放出熱量，瓶中的氣體受熱膨脹，小球鼓起來．石灰石和鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w，壓力增大，小球鼓起來．固體鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，壓力增大，小球鼓起來；
故答案為：氧化鈣和水，石灰石和稀鹽酸，鋅和稀硫酸．

點評 本題考查化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)，使集氣瓶中的氣體壓強(qiáng)增大，方法很多．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．分別將①食鹽 ②生石灰 ③米醋放入適量水中，一段時間后，所得溶液中pH最小的是③，pH最大的是②有新物質(zhì)生成的是②（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．用化學(xué)用語填空：
（1）用化學(xué)符號表示：
①3個氫原子3O；
②氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖；
③2個碳酸根離子2CO32-．
④Ca2+中2的含義一個鈣離子帶兩個單位的正電荷
（2）現(xiàn)有H、O、H+、O2-、H2、O2、OH-、H2O八種微粒，試用這些微粒的符號填寫下列空白：
①能保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是H2O；
②水變成水蒸氣時H2O沒有變化；
③沒有電子的微粒是H+；
④質(zhì)子數(shù)少于核外電子數(shù)的微粒是O2-、OH-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于水的說法不正確的是（　�。�
A．水是生命活動不可缺少的物質(zhì)
B．水是常見的溶劑
C．水既可作為反應(yīng)物，也可以是生成物
D．水是由氫氣和氧氣組成的一種氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：
（1）銅絲浸入硝酸銀溶液Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag；（置換）反應(yīng)；
（2）用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；（復(fù)分解）反應(yīng)；
（3）正常的雨水pH為5.6，原因用方程式表示CO2+H2O═H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．某同學(xué)用量筒量取一定量液體的體積，先仰視讀數(shù)為10毫升，加入部分液體后，俯視讀書為20毫升，則實際該同學(xué)加入液體的體積為（　　）
A．大于10毫升B．小于10毫升C．等于10毫升D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．催化劑的作用是（　�。�
A．加快反應(yīng)速度B．減慢反應(yīng)速度
C．改變反應(yīng)速度D．能改變?nèi)我换瘜W(xué)反應(yīng)的速度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某物質(zhì)經(jīng)分析含有碳、氧兩種元素，則下列對該物質(zhì)的說法中不正確的是（　�。�
A．可能是單質(zhì)B．可能是氧化物C．可能是純凈物D．可能是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．欲中和氯化鈣溶液中的少量鹽酸至中性，在沒有指示劑的條件下應(yīng)選用的試劑是（　�。�
A．石灰水B．生石灰粉末C．碳酸鈣粉末D．氫氧化鈉

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同步練習(xí)冊答案