現(xiàn)有①四氧化三鐵,②空氣,③鐵粉,④高錳酸鉀,⑤液態(tài)氧,⑥水,⑦氯化鉀,⑧海水等八種物質(zhì).
其中屬于化合物的是
 
 (填序號(hào),下同);屬于氧化物的是
 
;單質(zhì)是
 
;由原子直接構(gòu)成的純凈物是
 
;把②⑧分為一類,是因?yàn)樗麄兌际?div id="kzfs7i7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
考點(diǎn):單質(zhì)和化合物的判別,從組成上識(shí)別氧化物,純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,空氣、海水都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),鐵粉、液態(tài)氧都屬于單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,四氧化三鐵、高錳酸鉀、水、氯化鉀都屬于化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,四氧化三鐵、水都屬于氧化物;由原子直接構(gòu)成的純凈物是鐵.
解答:解:混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,空氣、海水都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),鐵粉、液態(tài)氧都屬于單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,四氧化三鐵、高錳酸鉀、水、氯化鉀都屬于化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,四氧化三鐵、水都屬于氧化物;由原子直接構(gòu)成的純凈物是鐵;故答案為:①④⑥⑦;①⑥;③⑤;③;混合物;
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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    下列符號(hào)中,同時(shí)表示一種單質(zhì)、一種原子和一種元素的是( 。
    A、O2B、2H
    C、ND、Cu

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列藥品露置于空氣中一段時(shí)間后,質(zhì)量增加且發(fā)生變質(zhì)的是( 。
    A、酒精B、固體燒堿
    C、碳酸鈉晶體D、濃硫酸

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    某校課外活動(dòng)小組的同學(xué)在老師的幫助下,探究用赤鐵礦(主要成分是 Fe2O3)煉鐵的主要反應(yīng)原理,他們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
    回答下列問題:
    (1)寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式
     

    (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),在澄清石灰水中觀察到的現(xiàn)象是
     
    ,說明
     
     
    氣體生成
    (3)圖中設(shè)計(jì)第 ②個(gè)酒精燈的目的是
     
    ,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃第
     
    個(gè)酒精燈.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    某校化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對教科書上“空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)”開展進(jìn)一步探究.
    [提出問題]
    1、可用于“空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)”的藥品只能是紅磷嗎?什么樣的藥品可以作為該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)物?
    2、可用于“空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)”的裝置除了課本中提及的,還有其它裝置嗎?
    3、改進(jìn)裝置和藥品,能使一些在一般條件下不能用于測定空氣含量的物質(zhì)也能測定氧氣的含量嗎?
    [作出猜想]猜想1  一定還可用其它的物質(zhì)測定空氣中氧氣含量,如鎂條.
    猜想2  可用于“空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)”的裝置不止這一種,但都須滿足一定的條件.
    [查閱資料]甲同學(xué)查閱資料獲知:(1)“鎂在空氣中燃燒不僅與氧氣反應(yīng),還與氮?dú)夂投趸挤磻?yīng)”;(2)“引火鐵”(極細(xì)的鐵粉)是一種準(zhǔn)納米材料,這種鐵粉具有很高的反應(yīng)活性,它在空氣中受熱很容易燃燒;(3)白磷與紅磷的化學(xué)性質(zhì)有相似之處,白磷在40℃左右便能燃燒,紅磷在240℃才能燃燒.
    [分析論證]甲同學(xué)覺得如果用蠟燭、硫粉、木炭在空氣中燃燒做此實(shí)驗(yàn)將產(chǎn)生很大誤差,理由是
     
    .乙同學(xué)覺得用鐵絲也不行,理由是
     

    根據(jù)甲同學(xué)查閱的資料,若用鎂條代替紅磷,測得的氧氣的體積含量應(yīng)該
     
    (填“大于”或“小于”“等于”)空氣體積的
    1
    5

    [得出結(jié)論]根據(jù)甲同學(xué)查閱的資料及上述分析,請歸納:在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)考慮所用藥品和生成物的條件:
     
    ,②
     
    ,③
     

    [反思改進(jìn)]乙同學(xué)根據(jù)查閱到的不同裝置,結(jié)合甲同學(xué)查閱的資料與分析,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案(包括裝置及藥品):

    其中,不適宜在較短時(shí)間內(nèi)測得空氣中氧氣含量的一種方案是
     
    ,理由是
     
    .在其余的五種實(shí)驗(yàn)方案中,能有效防止裝置內(nèi)的空氣因受熱膨脹而外逸的有
     
    .這5種方案,其原理都相似:
     

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    Fe3O470%的磁鐵礦最多可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少千克?

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    根據(jù)如圖所示的信息計(jì)算:
    (1)加入的稀硫酸質(zhì)量為
     
    g.
    (2)所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    若C是單質(zhì),D為化合物,則A和B中一定有一種是單質(zhì),一種是化合物,滿足A+B=C+D.
     
    (判斷對錯(cuò))

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