19.海水主要含有NaCl、MgCl2等物質(zhì),目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.小紅同學模擬如圖化工廠生產(chǎn)流程,以海水和貝殼(主要成分是碳酸鈣)為原料來制取生產(chǎn)鎂的原料----無水MgCl2

(1)查閱資料.
氫氧化鈉和氫氧化鈣兩種物質(zhì)溶解度隨溫度變化表
 溫度(℃)
溶解度(g)
 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
 氫氧化鈉 42 51 109 119129 145174 299 314 329
 氫氧化鈣 0.18 0.17 0.16 0.150.14  0.13 0.120.105  0.095 0.08
(2)除雜過程
請回答:
①在30℃,試劑A最好選用:NaOH(填化學式).在海水中加入試劑A時發(fā)生反應的化學方程式是MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl.
②若在實驗室進行操作1,需要用到的玻璃儀器除漏斗、玻璃棒外,還有燒杯.
③試劑B與沉淀C發(fā)生反應的化學方程式是Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
④MgCl2的相對分子質(zhì)量是95,47.5g的MgCl2中含有12g的Mg.

分析 經(jīng)過操作I后出現(xiàn)了沉淀和溶液,而所有的鈉的化合物都溶于水,只能是鎂離子的沉淀,根據(jù)貝殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣在高溫的條件下產(chǎn)生的氧化鈣和水會生成氫氧化鈣,結合這些知識書寫方程式.根據(jù)過濾除了所給的儀器外,還需要傾倒液體的裝置和盛放濾液的裝置進行分析,根據(jù)試劑B是用來溶解沉淀C的,以及最后得到的氯化鎂進行分析,根據(jù)元素的相對原子質(zhì)量進行計算,根據(jù)氯化鎂中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)進行計算.

解答 解:①在30℃時,氫氧化鈉的溶解度大于氫氧化鈣,故最好選用氫氧化鈉,氫氧化鈉能與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,故填:NaOH;MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl;
②除了題中給出的儀器之外,還需要有傾倒液體的裝置和盛放濾液的裝置,故答填:燒杯;
③經(jīng)過操作I后將氫氧化鎂分離了出來,而后面需要得到無水氯化鎂,所以加入的試劑B就是為了生成氯化鎂,需要加入鹽酸,故填:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;
④鎂的相對原子質(zhì)量是24,氯的相對原子質(zhì)量是35.5,所以MgCl2的相對分子質(zhì)量=24+35.5×2=95,故填:95,
設質(zhì)量為x的氯化鎂中含有鎂元素的質(zhì)量為12g,則有:x×$\frac{24}{95}$×100%=12g,x=47.5g,故填:47.5.

點評 在解此類題時,首先要弄清楚生成流程中各個操作步驟的作用和所加試劑的作用,然后結合題中的問法逐一的解答.過濾操作可以將固體和液體進行分離.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)成分進行探究.
Ⅰ、寫出該中和反應的化學方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:可能是CaCl2和HCl.
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【進行實驗】
實驗步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實驗現(xiàn)象:酚酞試液不變色,結論:猜想一不正確
實驗步驟:實驗步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實驗現(xiàn)象:先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生沉淀,結論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】
(1)在分析化學反應后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮反應物是否過量.
(2)根據(jù)所學化學知識,驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗?ac(填序號)
a.pH試紙      b.銅      c.紫色石蕊溶液       d.硝酸銀溶液
(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害,要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的碳酸鈣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗操作中錯誤的是(  )
A.
     過濾溶液
B.
  量筒的讀數(shù)
C.
          裝置氣密性檢查
D.
  氧氣的驗滿

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.將二氧化碳中混入的一氧化碳除去,得到較純凈的二氧化碳,應采用的方法是( 。
A.將集氣瓶口朝上,移開玻璃片使一氧化碳氣體自動逸出
B.點燃該混合氣體
C.點燃該混合氣體
D.將混合氣體通過加熱的氧化銅

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列說法符合事實的是(  )
A.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中會劇烈燃燒
B.木炭粉與黑色的氧化銅粉末混合后可看到紅色粉末
C.氫氧化鈉固體放置在空氣中不會變質(zhì),無需密封保存
D.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)肯定為純凈物的是( 。
A.由同種元素組成的物質(zhì)
B.由不同種元素組成的物質(zhì)
C.由不同種分子構成的物質(zhì)
D.由一種陽離子和另一種的陰離子構成的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.工業(yè)鹽酸,因含有FeCl3而顯黃色,現(xiàn)向1-2毫升工業(yè)鹽酸中逐滴滴加NaOH溶液,其加入量(x)生成沉淀量(y)的關系應是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列操作或裝置中只發(fā)生物理變化的是( 。
A.
O2性質(zhì)驗證
B.
電解水
C.
用玻璃刀裁劃玻璃
D.
CO2性質(zhì)驗證

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.“雙吸劑”是常用的袋裝食品的保鮮劑,可用來吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體,某化學小組的同學在袋裝食品中發(fā)現(xiàn)一包名為“504雙吸劑”的保鮮劑,其標簽如圖所示.同學們對這包久置的“504雙吸劑”的固體樣品很好奇,設計實驗進行探究.
【提出問題】久置“雙吸劑”的成分是什么?
[收集資料]:鐵與氯化鐵溶液在常溫下生成氯化亞鐵:Fe+2FeCl3=3FeCl2
【做出猜想】久置“雙吸劑”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
【實驗探究】如表是甲組同學涉及并記錄的實驗報告,請你補充完整.
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
①取少量固體研碎,和磁鐵吸引有少量黑色固體被吸引固體中一定有含有鐵粉
②取①中殘留固體加入足量水,充分溶解并過濾,向濾液中通入CO2發(fā)現(xiàn)濾液變渾濁濾液中含有氫氧化鈣
③向②的濾渣中加入足量稀鹽酸產(chǎn)生氣泡,得到無色溶液固體中一定含有CaCO3;一定不含有Fe2O3
【反思提高】
(1)小剛認為固體中一定含有Ca(OH)2,小明認為不正確,其原因是氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣;小明重新設計實驗驗證Ca(OH)2是否存在;取少量固體和氯化銨一起研磨,聞到有刺激性氣味,因此確認固體中含有Ca(OH)2
(2)③中反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
[拓展交流]:鐵粉作為食品保鮮劑的優(yōu)點是能同時吸收氧氣和水蒸氣.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案