9.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
Ⅰ、寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:可能是CaCl2和HCl.
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:酚酞試液不變色,結(jié)論:猜想一不正確
實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生沉淀,結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否過(guò)量.
(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?ac(填序號(hào))
a.pH試紙      b.銅      c.紫色石蕊溶液       d.硝酸銀溶液
(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害,要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的碳酸鈣.

分析 Ⅰ、氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水;
Ⅱ、【猜想】
根據(jù)反應(yīng)物的量可以判斷溶液中的溶質(zhì)成分;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色;
碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉;
【反思與拓展】
稀鹽酸顯酸性,pH小于7;
顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色;
碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳.

解答 解:Ⅰ、該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
故填:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
Ⅱ、【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:可能是CaCl2和HCl.
故填:可能是CaCl2和HCl.
實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:酚酞試液不變色,說(shuō)明溶液中不含有氫氧化鈣,結(jié)論:猜想一不正確;
實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量,
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生沉淀,說(shuō)明溶液中含有稀鹽酸,結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確.
故填:酚酞試液不變色;先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生沉淀.
【反思與拓展】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否過(guò)量.
故填:反應(yīng)物是否過(guò)量.
(2)驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,可以用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度,如果pH小于7,說(shuō)明溶質(zhì)中含有氯化氫;
也可以用紫色石蕊試液檢驗(yàn),向溶液中滴加石蕊試液時(shí),如果石蕊試液變紅色,說(shuō)明溶液中含有溶質(zhì)氯化氫.
故填:ac.
(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蝕下水道,污染環(huán)境等;
要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的碳酸鈣,當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)后,過(guò)濾得到氯化鈣溶液.
故答案為:腐蝕下水道,污染環(huán)境等;碳酸鈣.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.以下是某校中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查中的二個(gè)考題:A.氧氣的制取和收集;B.粗鹽提純.

(1)用裝置A制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)往試管中裝入固體粉末時(shí),可先使試管傾斜,用藥匙(填儀器名稱(chēng))把藥品小心地送到試管底部;用排水法集氣時(shí),說(shuō)明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是集氣瓶口有氣泡冒出.
(3)裝置B是進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的稱(chēng)量操作.燒杯的實(shí)際質(zhì)量是32.6g.
(4)在過(guò)濾操作中,玻璃棒的作用是引流 ;在蒸發(fā)操作中,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí),應(yīng)停止加熱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是( 。
A.氫氣與液氫都可做燃料一一相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同
B.用警犬搜救地震中被埋人員一一分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.用水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫一一溫度升高,原子間間隔增大
D.l體積酒精和1體積水混合后小于2體積一一分子變小了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.2014年中考臨近,李明同學(xué)的家長(zhǎng)為了給孩子增加營(yíng)養(yǎng),制訂了如下食譜:
主食饅頭、米飯
副食紅燒牛肉、清蒸昌魚(yú)
飲料酸牛奶、白開(kāi)水
請(qǐng)用你所學(xué)的知識(shí),建議他的家長(zhǎng)還要增加的食物是( 。
A.炒雞蛋B.蒸豬排骨C.煎豆腐D.炒黃瓜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.蠟燭燃燒,生成二氧化碳和水
C.10mL水和10mL酒精混合后凹液面最近處在量筒20mL刻度處
D.電解水實(shí)驗(yàn)中,正極的氣體能燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書(shū)的部分信息如圖所示,現(xiàn)將有20片該藥劑制成的粉末與40g鹽酸混合(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),恰好完全反應(yīng)后稱(chēng)得剩余物的質(zhì)量為55.6g.
(1)反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為4.4g.
(2)該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.水是人類(lèi)最寶貴的資源.
(1)要除去自然界水中的不溶性固體雜質(zhì),可采用的操作方法是過(guò)濾.
(2)檢驗(yàn)井水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,為了降低水的硬度,在生活中常用的方法是加熱煮沸.
(3)節(jié)約用水,人人有責(zé),請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的合理建議洗衣水拖地.
(4)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量是10g,若將該溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,需再加入水的質(zhì)量為50g.
(5)鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,集氣瓶里需要少量水,其作用是防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底,寫(xiě)出鐵絲燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列圖象和其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)都正確的是( 。
A.
加熱KMnO4制O2
B.
碳在含有氧氣的密閉容器中燃燒
C.
用兩份等質(zhì)量、等濃度的H2O2溶液分別制取O2
D.
等質(zhì)量的鎂和鋅與足量的等濃度的鹽酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.海水主要含有NaCl、MgCl2等物質(zhì),目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.小紅同學(xué)模擬如圖化工廠生產(chǎn)流程,以海水和貝殼(主要成分是碳酸鈣)為原料來(lái)制取生產(chǎn)鎂的原料----無(wú)水MgCl2

(1)查閱資料.
氫氧化鈉和氫氧化鈣兩種物質(zhì)溶解度隨溫度變化表
 溫度(℃)
溶解度(g)
 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
 氫氧化鈉 42 51 109 119129 145174 299 314 329
 氫氧化鈣 0.18 0.17 0.16 0.150.14  0.13 0.120.105  0.095 0.08
(2)除雜過(guò)程
請(qǐng)回答:
①在30℃,試劑A最好選用:NaOH(填化學(xué)式).在海水中加入試劑A時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl.
②若在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作1,需要用到的玻璃儀器除漏斗、玻璃棒外,還有燒杯.
③試劑B與沉淀C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
④MgCl2的相對(duì)分子質(zhì)量是95,47.5g的MgCl2中含有12g的Mg.

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