【題目】對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是

A.溫度升高,水銀柱上升,是因為汞原子變大了

B.緝毒犬能發(fā)現(xiàn)毒販,是因為分子是不斷運動的

C.稀有氣體能做保護氣,是因為構(gòu)成稀有氣體的原子最外層達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D.稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學性質(zhì)是因為他們解離出的陽離子都是H+

【答案】A

【解析】

試題分析:A.原子間有間隔,間隔的大小隨溫度的改變而改變,原子的大小沒有改變,錯誤;B.警用緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為毒品中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使緝毒犬聞到毒品氣味,正確;C.稀有氣體可做保護氣,因為原子最外層電子層達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),正確.D.稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學性質(zhì),是因為它們?nèi)芤褐卸己蠬+,正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有Na2S、Na2SO3、Na2SO4組成的混合物,經(jīng)測定其中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為32%,則該混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組的同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶保管不當,盛有無色溶液的試劑瓶,且標簽破損(如圖),其殘缺的標簽中只剩下“Na”字樣.老師告訴他們,這瓶溶液中的溶質(zhì)可能是氫氧化鈉、氯化鈉或碳酸鈉.同學們很感興趣,決定對其成分進行探究.

【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?

【交流討論】根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是 (填字母).

A.酸 B.堿 C.鹽

【查閱資料】堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液能發(fā)生復分解反應(yīng).

【作出猜想】(1)可能是 溶液;(2)可能是Na2CO3溶液;(3)可能是NaCl溶液.

【設(shè)計并實驗】

實驗

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論和解釋

取樣于試管中,向其中滴加幾滴無色酚酞溶液.

無色溶液變紅色

該溶液不可能是 溶液.理由是

另取樣于另一支試管中,向其中滴加足量的

產(chǎn)生大量的氣泡

該溶液中為碳酸鈉.有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為:

由此,同學們得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液.

老師指出該結(jié)論不嚴密.理由是:氫氧化鈉溶液在空氣中敞開放置,發(fā)生變質(zhì),能產(chǎn)生與實驗Ⅰ和Ⅱ相同現(xiàn)象.請寫出氫氧化鈉溶液在空氣中變質(zhì)的化學反應(yīng)方程式 .老師指出,不需另取樣,只要在實驗Ⅰ后的試管中加入足量CaCl2溶液,若觀察到 現(xiàn)象,即可說明該溶液中有氫氧化鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】、當前,食品安全備受人們關(guān)注,下列做法會嚴重危及人體健康的是:

A、蒸饅頭加適量小蘇打

B、長期飲用白開水

C、食品袋里充入氮氣延長食品的保質(zhì)期

D、用甲醛保鮮白菜

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】打撈韓國“歲月號”沉船是在水下作業(yè),潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是:

A、1︰2 B. 1︰5 C. 1︰4 D. 21︰79

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是:

A、都屬于氧化物 B、都含有氧氣 C、都含有氧分子 D、都含有氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)燃燒的說法正確的是:

A、用水滅火,目的是降低可燃物的著火點

B、白磷在冷水中,通入空氣后也能燃燒

C、將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分

D、天然氣、乙醇均是可再生能源

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用的化學語言.

(1)請用化學用語填空:

①空氣中含量最多的元素 ;②兩個氫原子 ;

③三個二氧化碳分子 ;④五個亞鐵離子

(2)在符號“O”中H正上方的“+1”表示 ,H右下角的“2”表示

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈣是人體必須的常量元素,葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)是一種常用的補鈣劑。

(1)葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質(zhì)量比為

(2)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為 (保留一位小數(shù))。

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