Question

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶保管不當(dāng)，盛有無(wú)色溶液的試劑瓶，且標(biāo)簽破損（如圖），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”字樣．老師告訴他們，這瓶溶液中的溶質(zhì)可能是氫氧化鈉、氯化鈉或碳酸鈉．同學(xué)們很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究．

【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？

【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是 （填字母）．

A．酸 B．堿 C．鹽

【查閱資料】堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．

【作出猜想】（1）可能是 溶液；（2）可能是Na2CO3溶液；（3）可能是NaCl溶液．

【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)	實(shí)驗(yàn)操作	主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋
Ⅰ	取樣于試管中，向其中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液．	無(wú)色溶液變紅色	該溶液不可能是 溶液．理由是 ．
Ⅱ	另取樣于另一支試管中，向其中滴加足量的 ．	產(chǎn)生大量的氣泡	該溶液中為碳酸鈉．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．

由此，同學(xué)們得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液．

老師指出該結(jié)論不嚴(yán)密．理由是：氫氧化鈉溶液在空氣中敞開放置，發(fā)生變質(zhì)，能產(chǎn)生與實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ相同現(xiàn)象．請(qǐng)寫出氫氧化鈉溶液在空氣中變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．老師指出，不需另取樣，只要在實(shí)驗(yàn)Ⅰ后的試管中加入足量CaCl2溶液，若觀察到 現(xiàn)象，即可說(shuō)明該溶液中有氫氧化鈉．

Answer 1

【答案】【討論交流】A；

【作出猜想】NaOH；

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)	實(shí)驗(yàn)操作	主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋
Ⅰ	取樣于試管中，向其中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液．	無(wú)色溶液變紅色	該溶液不可能是 NaCl溶液．理由是 NaCl溶液呈中性，不能使酚酞變色．
Ⅱ	另取樣于另一支試管中，向其中滴加足量的 稀鹽酸．	產(chǎn)生大量的氣泡	該溶液中為碳酸鈉．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；產(chǎn)生白色沉淀，且溶液紅色不褪去．

【解析】【交流討論】破損標(biāo)簽可見部分為鈉元素，可判斷該物質(zhì)由金屬元素與根組成，而酸類物質(zhì)由氫元素與酸根所組成，可判斷該物質(zhì)不可能為酸；

【查閱資料】除碳酸氫鈉外，該溶液可能為氯化鈉、碳酸鈉或氫氧化鈉溶液；

【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】Ⅰ：NaCl溶液呈中性，不能使酚酞變色；Ⅱ：酸能和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，；氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，化學(xué)反應(yīng)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；因?yàn)闅溲趸�鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)；若不需另取樣，只要在實(shí)驗(yàn)Ⅰ后的試管中加入足量CaCl2溶液，氯化鈣與碳酸鈉完全反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀而除去碳酸鈉，若觀察到產(chǎn)生白色沉淀，且溶液紅色不褪去現(xiàn)象，即可說(shuō)明該溶液中有氫氧化鈉．