下列做法不會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響的是(  )
A、大量地砍伐樹(shù)木
B、大量使用農(nóng)藥、化肥
C、集中回收廢舊金屬
D、隨意丟棄塑料食品袋
考點(diǎn):空氣的污染及其危害,金屬的回收利用及其重要性,白色污染與防治,合理使用化肥、農(nóng)藥對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析:只要對(duì)環(huán)境無(wú)污染,不能污染空氣,不能污染水體,不能造成白色污染等就都有利于環(huán)境.可從各種做法的結(jié)果進(jìn)行分析考慮.
解答:解:A、大量地砍伐樹(shù)木,會(huì)造成土壤沙化,加重空氣污染,會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響,故不符合題意;
B、大量使用化肥、農(nóng)藥盡管提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,但嚴(yán)重污染了水源和土壤,故不符合題意.
C、集中回收廢舊金屬,可以節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,故符合題意;
D、隨意丟棄塑料食品袋,會(huì)造成“白色污染”,故不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)回答本題知道了哪些做法有利于環(huán)境保護(hù),我們應(yīng)該如何去做,要知道垃圾的一般處理方法,要考慮廢物的回收再利用,節(jié)約資源.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字(I為碘元素符號(hào)).由此,你得到的信息和作出的推測(cè)是:
(1)以下說(shuō)法正確的是(
 

A.氯化鈉是由分子構(gòu)成的化合物      
B.“加碘食鹽”中的“碘”是指碘單質(zhì)
C.1Kg此食鹽中含碘酸鉀(35±15)mg,
D.“菜未燒熟不宜加入碘鹽”的原因可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定
E.人體缺乏碘元素,則容易患骨質(zhì)疏松病
(2)碘酸鉀(KIO3)中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比是多少?
(3)10g該食鹽含有碘元素的最大質(zhì)量?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

日常生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì),屬于純凈物的是( 。
A、調(diào)味用的食醋
B、雪碧飲料
C、純水降溫得到的冰水共存物
D、炒菜用的鐵鍋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在①潔凈的空氣;②液態(tài)氧;③四氧化三鐵;④高錳酸鉀;⑤二氧化碳;⑥自來(lái)水六種物質(zhì)中:(填序號(hào),下同)     
(1)屬混合物的是
 
;  
(2)屬于氧化物的是
 

(3)屬于純凈物的是
 
;   
(4)屬于單質(zhì)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

選擇下列物質(zhì) ①石灰石  ②燒堿  ③純堿  ④氫氧化鋁  ⑤醋酸  ⑥稀鹽酸  ⑦熟石灰 (用符號(hào)填空)
(1)制漂白粉
 
(2)制作饅頭時(shí)用于中和發(fā)酵中產(chǎn)生的酸的是
 
(3)中和胃酸過(guò)多的藥品中常含有
 
(4)鐵銹通常用
 
洗去.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小強(qiáng)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)硬水在蒸發(fā)的過(guò)程中,產(chǎn)生了少量氣體并得到一種難溶性的固體(水垢).
提出猜想:產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳,難溶性的固體可能是碳酸鹽.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)將生成的氣體通入
 
中,觀察到
 
的現(xiàn)象,證明氣體是二氧化碳,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式:
 

(2)向這種難溶性的固體中滴入稀鹽酸,觀察到大量的氣泡產(chǎn)生,則這種固體可能是碳酸鹽;若這種固體是碳酸鈣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式:
 

反饋與應(yīng)用:通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得到啟發(fā),在家可用
 
除去熱水瓶膽內(nèi)壁的水垢.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我市正在積極創(chuàng)建安徽省級(jí)文明城市,下列措施中與改善空氣質(zhì)量無(wú)關(guān)的是(  )
A、禁止焚燒秸稈,減少煙塵排放
B、減少學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng),避免呼吸道疾病
C、加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制和管理
D、加快車輛 油改氣,減輕尾氣污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
物體XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量(g)1812240
反應(yīng)后質(zhì)量(g)未測(cè)42215
A、物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑
B、物質(zhì)Y一定是單質(zhì)
C、反應(yīng)中Q、Y的質(zhì)量比為5:6
D、反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為13g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、氫氧化鈣
B、農(nóng)夫山泉礦泉水
C、綠健酸牛奶
D、加鐵醬油

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同步練習(xí)冊(cè)答案