在①潔凈的空氣;②液態(tài)氧;③四氧化三鐵;④高錳酸鉀;⑤二氧化碳;⑥自來(lái)水六種物質(zhì)中:(填序號(hào),下同)     
(1)屬混合物的是
 
;  
(2)屬于氧化物的是
 
;
(3)屬于純凈物的是
 
;   
(4)屬于單質(zhì)的是
 
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別,從組成上識(shí)別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:物質(zhì)按照所含物質(zhì)種類的多少分為純凈物和混合物,純凈物只有一種物質(zhì)組成,而混合物由兩種物質(zhì)或兩種以上的物質(zhì)組成;而純凈物按照所含元素種類的多少分為單質(zhì)和化合物,單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物;而氧化物由兩種元素組成,且一種元素是氧元素的化合物.
解答:解:①潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)、二氧化碳、稀有氣體等,因此潔凈的空氣是混合物;②液態(tài)氧只有一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,又含有一種元素,是單質(zhì);③四氧化三鐵只有一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,含有兩種元素,且其中一種是氧元素,所以是氧化物;④高錳酸鉀只有一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,含有三種元素,屬化合物;⑤二氧化碳只有一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,含有兩種元素,且其中一種是氧元素,所以是氧化物;⑥自來(lái)水中含有多種成份,屬于混合物;
故答案為:(1)①⑥;(2)③⑤;(3)②③④⑤;(4)②.
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,主要考查了物質(zhì)的分類,加強(qiáng)學(xué)生的分類思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列初中化學(xué)常用的制取氣體部分裝置.請(qǐng)完成以下各題:

(1)寫(xiě)出如圖1中儀器①的名稱:
 

(2)以高錳酸鉀為原料制取氧氣,應(yīng)選用
 
 
裝置(填字母)來(lái)制取并收集,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

檢驗(yàn)氧氣是否集滿的操作方法是:
 

(3)一同學(xué)往集氣瓶中裝入半瓶水,再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣(如圖2所示),發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%.本實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的
 
%,
所以第(2)小題中氧氣的驗(yàn)滿方法
 
(填“可靠”或“不可靠”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與我們的生活生產(chǎn)息息相關(guān),不合理應(yīng)用化學(xué)知識(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)危害.
(1)飲水衛(wèi)生:天然水中含有許多雜質(zhì),自來(lái)水廠用到活性炭?jī)艋,利用了活性炭?div id="uuoyii0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性,硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,日常生活中通過(guò)
 
的方法來(lái)降低水的硬度和消毒殺菌.
(2)食品安全:衛(wèi)生部公告從5月1日起,禁止在面粉中添加過(guò)氧化鈣(CaO2),CaO2中氧元素的化合價(jià)為
 
;CaO2也可用于養(yǎng)魚(yú)池的制氧劑,CaO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaO2+2H2O═2X+O2↑,則X的化學(xué)式為
 

(3)材料應(yīng)用:應(yīng)用廣泛的鋁合金的硬度比純鋁
 
(填“大”或“小”);炒菜用的鐵鍋使用后我們應(yīng)洗凈擦干,否則會(huì)生銹,鐵生銹的條件是
 
; 大理石是一種重要建筑材料,也可用于實(shí)驗(yàn)室制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì);請(qǐng)計(jì)算:
(1)丁香油酚(C10H12O2)的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(2)丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為為
 
;
(3)丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(結(jié)果精確到0.1%);
(4)16.4g丁香油酚中含
 
g氧元素(結(jié)果精確到0.1g).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中廣泛使用的保鮮膜是用聚乙烯塑料生產(chǎn)的,聚乙烯是一種有機(jī)高分子化合物,其化學(xué)式為(C2H4n,聚乙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
,聚乙烯中碳?xì)鋬稍氐馁|(zhì)量比
 
;56g聚乙烯與
 
g CO2所含碳元素的質(zhì)量相等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

①氧氣和氫氣在點(diǎn)燃下生成水,②氧氣的密度比水、垩鯕庾兂晒虘B(tài)④氧氣是無(wú)色無(wú)氣味的氣體,⑤支持燃燒,⑥但氧氣能腐蝕鋼鐵等金屬,使它們生銹,⑦少量氧氣能微溶于水⑧氧氣能夠進(jìn)行急救.
敘述物理性質(zhì)的是
 
,化學(xué)性質(zhì)的是
 
,化學(xué)變化的是
 
,物理變化的是
 
,用途的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列做法不會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響的是(  )
A、大量地砍伐樹(shù)木
B、大量使用農(nóng)藥、化肥
C、集中回收廢舊金屬
D、隨意丟棄塑料食品袋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

依據(jù)氧化鋁化學(xué)式Al2O3,某同學(xué)做出的下列推斷中錯(cuò)誤的是(  )
A、氧化鋁由鋁元素和氧元素組成
B、氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)是+2
C、氧化鋁的相對(duì)分子質(zhì)量為102
D、氧化鋁中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為53%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是某同學(xué)用多種方法來(lái)鑒別物質(zhì)的情況,其中完全正確的是(  )
需鑒別物質(zhì)所加試劑或方法
方法1方法2
A空氣和氧氣用帶火星的條加澄清石灰水
BNaCl溶液和Na2CO3溶液加濃硫酸加Zn粒
CNH4HCO3氮肥和K2SO4鉀肥加Ca(OH)2研磨并聞氣味加稀硫酸
D稀鹽酸和KCl溶液加Fe2O3加無(wú)色酚酞
A、AB、BC、CD、D

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