【題目】根據(jù)如圖的信息判斷，下列說法正確的是(　　)

A. 硫?qū)儆诮饘僭?/span>

B. 硫原子的核電荷數(shù)為16

C. 硫原子的相對原子質(zhì)量為32.07 g

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去電子

【答案】B

【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硫，帶“石”字旁，屬于非金屬元素，錯誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為16，表示原子序數(shù)為16；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)，則硫原子的核電荷數(shù)為16；或由硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))，硫原子的核電荷數(shù)為16，正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為32.07，相對原子質(zhì)量單位是“1””，不是“克”，錯誤；D、硫原子的最外層電子數(shù)是6，在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易得到2個電子，形成陰離子，錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】課外實驗：“葉脈書簽”(如圖)的制作過程是將洗干凈的樹葉放在一定濃度的氫氧化鈉溶液中煮沸，再加以處理，除去表皮和葉肉，只余清晰的葉脈，就能得到“葉脈書簽”。實驗小組同學(xué)對該制作過程及氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行了研究。

I．探究制作“葉脈書簽”的最佳條件

【查閱資料】

氫氧化鈉溶液有腐蝕性。

【進(jìn)行實驗】

實驗1：相同煮沸時間內(nèi)，將洗干凈的樹葉放在不同濃度的氫氧化鈉溶液里，處理后葉片變化如下表。

NaOH溶液濃度

1%

5%

10%

葉片變化

留有很多葉肉

留有較多葉肉

殘留很少葉肉

實驗2：在10%的氫氧化鈉溶液里，將洗干凈的樹葉進(jìn)行不同時間的煮沸，處理后葉片變化如下表。

煮沸時間

5min

15min

20min

葉片變化

留有較多葉肉

殘留很少葉肉

葉片卷起來，葉肉與葉脈不易分離

【解釋與結(jié)論】

(1)實驗1的實驗?zāi)康氖?/span>_______________。

(2)實驗小組同學(xué)選擇了10%的氫氧化鈉溶液制作“葉脈書簽”，原因是___________。

(3)通過實驗2可知，制作“葉脈書簽”的最佳煮沸時間是__________(填字母序號)。

A．5min B．15min C．20min

II．探究氫氧化鈉的性質(zhì)

【查閱資料】

a.氫氧化鈉與氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似

b.稀鹽酸與碳酸鈉(Na2CO3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2HCl + Na2CO3==2NaCl + H2O +CO2↑

c.通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳

【猜想與假設(shè)】

(4)氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：2NaOH +CO2==Na2CO3 +_________

【進(jìn)行實驗】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

無明顯變化

甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗步驟①中無明顯變化，產(chǎn)生疑問：兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？在老師的幫助下，通過對比實驗步驟②③證明NaOH與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

A中有大量氣泡產(chǎn)生，

B中____________。

無明顯變化

【解釋與結(jié)論】

(5)步驟②中通過B中實驗現(xiàn)象，可知稀鹽酸加入到步驟①所得溶液中有二氧化碳產(chǎn)生。

(6)實驗③的目的是排除________________的干擾。

(7)乙同學(xué)認(rèn)為用軟塑料瓶也可以驗證氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)，需要對比的實驗裝置有__________(填字母序號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ）

A. H2O H2 ↑ + O2↑ B. 3Fe + 2O2 Fe3O4

C. Mg+O2 MgO2 D. S + O2SO2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源。請回答下列問題：

① 活性炭常用于凈水，主要利用其___________性。

② 用來檢驗無水酒精中是否含有水的物質(zhì)是____________。

③ 打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，說明氣體在水中的溶解度隨_______而減小。

④ 在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。

⑤ 水是一種重要的溶劑，配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％的氯化鈉溶液，所需水的體積為_______mL（水的密度是1.0g/cm3）；溶解時玻璃棒攪拌的目的是__________。

⑥ 甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水，且不與水反應(yīng)）的溶解度曲線如下圖。

（I）甲、乙兩種物質(zhì)中溶解度受溫度影響較大的是___________物質(zhì)。

（Ⅱ）若將t2℃時甲的不飽和溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的方法是_________。（任寫一種即可）

（Ⅲ）若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，提純甲物質(zhì)可采取的方法是____________。

（IV）t1℃時，若將25g乙固體加入50g水中，充分?jǐn)嚢韬�，仍�?.2g乙固體未溶解，則t1℃時乙的溶解度為______。

（V）t2℃接近飽和的甲溶液逐漸冷卻至t1℃，下圖中有關(guān)量隨時間變化的趨勢正確的是________。（選填編號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)是由分子、原子、離子等微觀粒子構(gòu)成的�！耙娭�，見微知著”是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。

（1）氧氣、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是____________________。

（2）往裝有少量鐵粉的試管中加入足量的稀鹽酸，能觀察到的現(xiàn)象是_________________。

（3）某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下，請回答：

變化Ⅰ表示的化學(xué)方程式是______________________。

變化Ⅱ觀察到的宏觀現(xiàn)象是______________________。

（已知：●代表氫原子，代表氧原子）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙兩個同學(xué)用左圖所示的裝置，丙用右圖所示的裝置分別進(jìn)行了實驗探究。

(1)甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的_______。

(2)乙同學(xué)：用碳替代紅磷，完成上述實驗，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水，其原因是_____________。

(3)丙同學(xué)：用如右圖所示的裝置測定空氣里氧氣的含量，得到了與甲同學(xué)相同的實驗結(jié)果。過程中看到鐘罩內(nèi)的水面先下降后上升，請用所學(xué)知識解釋這一現(xiàn)象_______________________。

(4)紅磷燃燒的化學(xué)式表達(dá)式是__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)實驗室制取二氧化碳的裝置圖（如圖），回答相關(guān)問題：

（1）請指出圖中的一處錯誤（只用文字?jǐn)⑹黾纯桑?/span>________；

（2）小麗同學(xué)用改正后的裝置制取另一種氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校實驗小組取酸性鋅錳干電池進(jìn)行探究，他們發(fā)現(xiàn)電池內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖1所示。

【查閱資料】

⑴鋅皮為金屬鋅(含有少量的鐵)

⑵黑色糊狀填充物由炭黑、MnO2、ZnC12和NH4Cl等組成

⑶有關(guān)數(shù)據(jù)見下表

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

NH4Cl

29.3

37.2

45.8

55.3

65.6

77.3

ZnCl2

343

395

452

488

541

614

【實驗探究一】小明取適量黑色糊狀填充物，按圖2所示實驗流程進(jìn)行探究。

⑴溶液A中溶質(zhì)主要有ZnC12和NH4Cl，操作Ⅱ中采用冷卻熱飽和溶液的方法實現(xiàn)兩者分離的依據(jù)是______________________；

⑵欲從固體M 中得到較純的MnO2，操作Ⅲ可采用的簡便方法是_________。

【實驗探究二】小明取電池外殼鋅皮，用砂紙打磨干凈，剪成小塊，進(jìn)行實驗。

⑴取一塊鋅皮放入盛有適量稀鹽酸的燒杯中， 實驗中可觀察到的現(xiàn)象是_____________有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。

⑵下列各組物質(zhì)混合后，也能生成ZnCl2的有_______(填字母序號)。

A. ZnO與稀鹽酸 B. Zn與NaCl溶液 C. Zn(NO3)2溶液與NH4Cl溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度。(假設(shè)硝酸鉀與氯化鈉同時溶解在水中各自的溶解度不變，實驗過程中水分損失忽略不計)。

溫度(℃)

0

20

40

60

80

100

溶解度(g/100g水)

KNO3

13.3

31.6

64.0

110.0

169.0

246.0

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

①由表可知，20℃時，氯化鈉的溶解度是________。影響硝酸鉀溶解度的因素是_________。

②在80℃的100g水中溶解NaCl和KNO3，進(jìn)行以下實驗：

Ⅰ.操作1的名稱是_________。

Ⅱ.溶液a冷卻至b的過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________。溶液d中所含的溶質(zhì)是_________。

Ⅲ.對整個實驗過程分析正確的是_________。

A.無法判斷a、d溶液中氯化鈉溶液的狀態(tài) B.固體c是純凈物

C.溶液a中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 D.硝酸鉀溶液始終處于飽和狀態(tài)

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同步練習(xí)冊答案