某種汽水的配料為:碳酸水(水、二氧化碳)、白砂糖、檸檬酸、苯甲酸鈉、香料等.小明同學(xué)通過查閱資料得知:檸檬酸是一種無色晶體,能溶于水,屬于有機酸,具有酸的通性,香料、白砂糖、苯甲酸鈉等不顯酸性,小明想利用此種汽水和同學(xué)們進一步驗證檸檬酸的酸性:
(1)小明首先將適量的汽水倒入一潔凈的試管中,然后滴加紫色石蕊溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅,據(jù)此,小明斷定檸檬酸確實具有酸性,他作出這種判斷的依據(jù)是
 

(2)小紅認為小明的實驗結(jié)論不夠嚴密.她的理由是
 
.她建議在原來的實驗基礎(chǔ)上再進行一步操作,即把(1)中已變紅的溶液加熱,若看到
 
,這樣就能充分證明檸檬酸確實具有酸性,她這種建議的依據(jù)是
 
.(用化學(xué)方程式表示)
考點:溶液的酸堿性測定,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:根據(jù)紫色石蕊試液只有遇到酸性溶液才會變紅色,碳酸是一種不穩(wěn)定的酸解答.
解答:解:
(1)紫色石蕊試液只有遇到酸性溶液才會變成紅色;
(2)由于汽水中還含有碳酸,而且碳酸在受熱的情況下很容易分解,反應(yīng)的方程式為H2CO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O;
故答案為:汽水中的碳酸也能使石蕊試液變紅;紅色不變成紫色
答案:
(1)酸性溶液能使石蕊試液變紅
(2)汽水中的碳酸也能使石蕊試液變紅;紅色不變成紫色;H2CO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O
點評:本題難度不是很大,主要考查了酸的有關(guān)的化學(xué)性質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生對有關(guān)知識的應(yīng)用能力.
練習(xí)冊系列答案
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計算  H3PO4、H2SO4、Cu(OH)2、NH4HCO3的相對分子質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息,其中描述錯誤的是( 。
A、該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B、水分解時元素的種類不變,分子和原子個數(shù)都改變
C、在化學(xué)反應(yīng)中,分子能再分,原子不能再分
D、保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A、白酒B、汽水
C、冰水D、凈化后的空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在擦玻璃時,人們常先向玻璃上“哈氣”,再擦玻璃會擦得更干凈.這說明與空氣相比,人體呼出的氣體中含有較多的( 。
A、氮氣B、稀有氣體
C、二氧化碳D、水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用足量的稀鹽酸除去鐵釘上的鐵銹,一段時間內(nèi)可能觀察到的實驗現(xiàn)象是( 。
①鐵釘上的鐵銹消失 ②鐵釘上有氣泡  ③溶液變成黃色.
A、只有①②B、只有①③
C、只有③D、①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煉鐵的原理是
 
CO還原氧化鐵的現(xiàn)象
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān).
(1)按人類開始使用這三種金屬的先后排序為
 
(用元素符號表示).
(2)在空氣中
 
制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕.
(3)用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序,能達到目的是
 
(填序號).
A.硫酸鋁溶液       B.硫酸亞鐵溶液     C.硫酸銅溶液
(4)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度
 
(填“大”或“小”).
鐵制品銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的
 
發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).焊接鐵制品時,通常先用稀鹽酸除去其表面的鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氮氣具有廣泛的用途,由于它的化學(xué)性質(zhì)不活潑,因此常用作
 

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同步練習(xí)冊答案