8.正確規(guī)范的操作是試驗成功的關(guān)鍵.下列實驗操作符合規(guī)范的是( 。
A.
高倍鏡下調(diào)焦
B.
檢查氣密性
C.
辨別火線
D.
滴加液體

分析 A.根據(jù)顯微鏡的調(diào)焦方法來分析;
B.根據(jù)檢查裝置氣密性的方法來分析;
C.根據(jù)電筆的使用方法來分析;
D.根據(jù)液體試劑的滴加方法來分析.

解答 解:A.調(diào)焦時應(yīng)該在低倍鏡下進行,故操作錯誤;
B.把試管和帶導(dǎo)管的橡皮塞連接,將導(dǎo)管一端伸入水中,用手捂住試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,且松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則氣密性良好,故操作正確;
C.使用測電筆時,手接觸筆尾金屬體,筆尖接觸被測導(dǎo)線,氖管發(fā)光的可以判斷導(dǎo)線是火線,氖管不發(fā)光的是零線.如果手不接觸筆尾金屬體,無論筆尖金屬體接觸火線還是零線,氖管都不發(fā)光.圖中手沒有接觸筆尾金屬體,故操作錯誤;
D.向試管中滴加液體藥品時,膠頭滴管不能伸入試管內(nèi),更不能接觸試管壁,要試管口上方豎直懸空滴加,故操作錯誤.
故選B.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見物理、化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)用如表所示的形式對所學(xué)物質(zhì)進行分類(甲包含乙、丙),下列分類錯誤的是(  )
 選項 ABC
 甲 碳單質(zhì) 構(gòu)成物質(zhì)微粒 有機化合物 常見的堿
 乙、丙 金剛石、C60 分子、原子 甲烷、乙醇 燒堿、純堿
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.高氯酸鉀( KClO4) 可用作火箭推進劑,其溶解度如表.下列說法不正確的是(  )
溫度/℃20406080
溶解度/g1.683.737.313.4
A.高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小
B.20℃時,將 2g高氯酸鉀溶于98g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于2%
C.60℃時,高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%
D.80℃的高氯酸鉀溶液冷卻至40℃肯定有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列對物質(zhì)歸納正確的一組是( 。
A.糖類、維生素、金剛石都是有機物
B.礦泉水、潔凈的空氣、海水都是混合物
C.過氧化氫、氧氣、氧化銅都是氧化物
D.干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:
(1)三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是c.
(2)t2°C時,物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)b的相等.
(3)t3°C時,把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分?jǐn)嚢、靜置,形成的是不飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(4)t3°C時,將等質(zhì)量a和b的飽和溶液降到t1°C時,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是A(填字母序號).
A.a(chǎn)>b
B.a(chǎn)=b
C.a(chǎn)<b
D.不能確定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.試管破裂B.酒精揮發(fā)C.紅磷燃燒D.溶液稀釋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因之一,為減少有害氣體的排放,人們在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)換器”,發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下:

(1)寫出乙圖中物質(zhì)的化學(xué)式N2
(2)該反應(yīng)中化合價有改變的兩種元素是C、N(填元素符號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.請根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)實驗室用鋅和鹽酸制取氫氣,發(fā)生裝置應(yīng)選B(填序號),檢查該裝置的氣密性方法是堵住右邊的導(dǎo)管口,從長頸漏斗往錐形瓶內(nèi)加水,液封后形成液面差,且一段時間后液面不下降
(2)寫出實驗室用A制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)用C裝置來檢驗二氧化碳?xì)怏w,發(fā)現(xiàn)新配制的澄清石灰水沒有變渾濁,你認(rèn)為可能的原因是該氣體中含有氯化氫(填物質(zhì)名稱)氣體,用圖中E(填序號)除去CO2中含有的該氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.為了將混有硫酸鉀、氯化鈣、碳酸氫銨(不穩(wěn)定,受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水)的氯化鉀提純,并制得純凈的氯化鉀溶液,某同學(xué)設(shè)計的實驗流程如下

請根據(jù)以上流程圖中的信息.回答下列問題:
(1)步驟①中除去碳酸氫銨的方法是加熱;
(2)步驟④中加過量碳酸鉀溶液的目的是除去氯化鈣和過量的氯化鋇;
(3)此設(shè)計方案是否嚴(yán)謹(jǐn)?并說明理由不嚴(yán)謹(jǐn);反應(yīng)后剩余的碳酸鉀沒有除去.

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同步練習(xí)冊答案