分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)物質(zhì)的用途,分析選擇物質(zhì).
解答 解:(1)波爾多液中具有殺菌作用的金屬離子是銅離子.
(2)用燃磷法測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),水的主要作用是彌補(bǔ)氧氣的體積(或測(cè)量氧氣的體積).
(3)蔗糖溶液不能導(dǎo)電,其原因是蔗糖溶液中沒(méi)有自由移動(dòng)的離子或蔗糖以分子的形式分散于水中.
故填:(1)Cu2+(2)彌補(bǔ)氧氣的體積(或測(cè)量氧氣的體積)(3)蔗糖溶液中沒(méi)有自由移動(dòng)的離子或蔗糖以分子的形式分散于水中.
點(diǎn)評(píng) 本題考查常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途,屬于基礎(chǔ)知識(shí),只要同學(xué)們熟悉課本知識(shí)就可做好此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 屬于緩慢氧化 | B. | 利用了氧氣的可燃性 | ||
C. | 利用了氧氣的物理性質(zhì) | D. | 自然界中的氧氣會(huì)越來(lái)越少 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食鹽水、過(guò)氧化氫、液態(tài)氧 | B. | 高錳酸鉀、二氧化氮、氮?dú)?/td> | ||
C. | 潔凈的空氣、氯化鈉、水 | D. | 鐵銹、水銀、澄清的石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4.8 | 16 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 10.8 | 4.4 | a |
A. | X可能是反應(yīng)物 | B. | X可能是該反應(yīng)的催化劑 | ||
C. | X中含有氫元素 | D. | 氧氣增加能減少X的生成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
現(xiàn)象或事實(shí) | 解釋 | |
A | 熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
B | 酒香不怕巷子深 | 分子不斷地運(yùn)動(dòng) |
C | 氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,性質(zhì)也不同 |
D | 水通電后生成氫氣和氧氣 | 在化學(xué)變化中分子種類(lèi)會(huì)改變 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈦的核電荷數(shù)是22 | B. | 鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g | ||
C. | 鈦是一種金屬元素 | D. | 鈦的元素符號(hào)為T(mén)i |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
X | HCl | HCl | CO2 | CO2 |
Y(足量) | Na2CO3 | NaOH | 濃硫酸 | NaOH |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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