4.將一定量甲烷和氧氣置于密閉容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)甲烷氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g4.816000
反應(yīng)后質(zhì)量/g0010.84.4a
下列判斷正確的是(  )
A.X可能是反應(yīng)物B.X可能是該反應(yīng)的催化劑
C.X中含有氫元素D.氧氣增加能減少X的生成

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)確定反應(yīng)物、生成物.反應(yīng)后質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物.通過計算乙醇、氧氣、二氧化碳、水中各元素的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以確定X的組成、質(zhì)量和化學式;經(jīng)計算知X是一氧化碳,說明乙醇沒有充分燃燒,增加氧氣的量有助于乙醇的充分燃燒,從而減少一氧化碳的生成.

解答 解:由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后甲烷的質(zhì)量減少了4.8g-0g=4.8g,故乙醇是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的甲烷的質(zhì)量為4.8g;同理可以確定氧氣是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為16g-0g=16g;二氧化碳是生成物,生成的二氧化碳的質(zhì)量為4.4g-0g=4.4g;水是生成物,生成的水的質(zhì)量為:10.8g-0g=10.8g;由質(zhì)量守恒定律,X是生成物,且生成的X的質(zhì)量為4.8g+16g-4.4g-10.8g=5.6g,
A、由分析可知,X可能是生成物,故選項說法不正確.
B、由分析可知,X可能是生成物,故選項說法不正確.
C、由化合物中某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分數(shù)可以計算出:4.8g甲烷中碳、氫兩元素的質(zhì)量分別是4.8g×$\frac{12}{16}$=3.6g、4.8g-3.6g=1.2g,同理,二氧化碳中碳、氧兩元素的質(zhì)量分別是1.2g、3.2g;10.8g水中氫、氧兩元素的質(zhì)量分別為1.2g、9.6g.因此X中共有3.6g-1.2g=2.4g碳元素、1.2g-1.2g=0沒有氫元素、16g-3.2g-9.6g=3.2g氧元素,X中不含氫元素,故選項說法正確.

D、設(shè)X的化學式為CxOy,則12x:16y=2.4g:3.2g,解得x:y=1:1,即X的化學式為CO.由于反應(yīng)生成了一氧化碳,說明乙醇燃燒不充分,增加氧氣的量,有助于乙醇的充分燃燒,從而減少一氧化碳的生成.故選項說法正確.
故選D.

點評 本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù),靈活運用質(zhì)量守恒定律.

練習冊系列答案
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A.B.C.D.

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15.用適當?shù)幕瘜W用語(化學符號)填空:
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12.我國科學家屠呦呦因為“發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學式為C15H22O5)--一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”而獲諾貝爾獎.下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是( 。
A.一個青蒿素分子中含有42個原子
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D.青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90:11:40

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19.下列是對初中化學中“三”的總結(jié),不完全正確的一組是(  )
A.構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒:原子、分子、離子
B.滅火的三種方法:隔絕氧氣、降低著火點、清除或隔離可燃物
C.常見的三種防銹措施:保持潔凈和干燥、表面覆蓋保護層、改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)
D.清除污垢常涉及三種原理:乳化(如洗滌劑)、溶解(如干洗劑)、化學反應(yīng)(如酸液除銹)

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9.化學伴隨我們的生產(chǎn)與生活.請回答:
(1)波爾多液是優(yōu)良的無機殺菌劑,其中具有殺菌作用的金屬離子是Cu2+(寫符號).
(2)課本上用燃磷法測量空氣中氧氣的體積分數(shù)時,水的主要作用是彌補氧氣的體積(或測量氧氣的體積).
(3)蔗糖溶液不能導電,其原因是蔗糖溶液中沒有自由移動的離子或蔗糖以分子的形式分散于水中.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.通過一段時間的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,請結(jié)合圖回答問題:

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a分液漏斗b試管.
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學反應(yīng)文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;小芳同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置BE.(填字母編號)
(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是液體進入集氣瓶,溶液變紅色.

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13.有下列物質(zhì):①氦氣;②石灰水;③二氧化錳;④空氣;⑤氯酸鉀;⑥食鹽水;⑦四氧化三鐵.(填寫序號)
(l)屬于混合物的有②④⑥; 
(2)屬于純凈物的有①③⑤⑦.

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14.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)曲線回答下列問題:
(1)t1℃時a、b、c三種物質(zhì)溶解度的大小順序是b>a=c.
(2)b物質(zhì)接近飽和的溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有降低溫度、蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì).
(3)若用10%的a溶液100g稀釋成5%溶液,需要加水的質(zhì)量為100g.
(4)下列說法正確的是BC
A.將t2℃時c的飽和溶液降溫,c的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大;
B.等質(zhì)量的a、b的t2℃飽和溶液降溫到t1℃時,a溶液中的溶劑比b中少些;
C.c晶體中含有少量a時可以采取加適量熱水溶解后,趁熱過濾的方法提純c
D.b的溶液降溫后一定有b析出
E.用固體a可以配制20%的t1℃的溶液.

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