下列現(xiàn)象中有一種變化與其他變化不同,這種變化是( 。

 

A.

電燈照明

B.

蠟燭照明

C.

干冰升華

D.

鐵塊拉成鐵絲


考點:

化學(xué)變化和物理變化的判別..

專題:

結(jié)合課本知識的信息.

分析:

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.

解答:

解:A、電燈照明的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

B、蠟燭照明的過程中,燃燒能生成水和二氧化碳,屬于化學(xué)變化;

C、干冰升華的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

D、鐵塊拉成鐵絲的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

故選B.

點評:

解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗中,能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/p>

 

A.

比較MnO2和Fe2O3的催化效果

B.

制取并收集CO2氣體

 

C.

測定空氣中氧氣的含量

D.

證明CO2的密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖1是空氣中氧氣含量的測定裝置.試回答:

(1)盛在燃燒匙中的物質(zhì)常用  ,顏色為  ,該物質(zhì)燃燒現(xiàn)象是  ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  

(2)實驗中,燃燒匙中的物質(zhì)的質(zhì)量太少,測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會   (填“偏小”、“偏大”或“無影響”);

(3)該實驗中的止水夾應(yīng)在什么時候打開  

A.在燃燒匙伸入集氣瓶前打開

B.在燃燒匙中火焰熄滅后馬上打開

C.存在實驗結(jié)束裝詈冷卻后打開

(4)在這個實驗過程中,圖2能正確表示廣口瓶內(nèi)氣體體積變化情況的是  

(5)燃燒后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣.請結(jié)合本實驗推測氮氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì).

①物理性質(zhì):  ;

②化學(xué)性質(zhì):  

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“神舟6號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。則NiFe2O4在該過程中是

A.反應(yīng)物           B.生成物         C.消毒劑        D.催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)下列所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

(1)用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的文字表達式是___________________________________。

(2)用B裝置收集氧氣,當(dāng)看到有_____________________時開始收集;當(dāng)看到集氣瓶口有                      時說明已收集滿。

(3)C裝置中充滿水時,可作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從      (填“a”或“b”)端通入。

(4)按下圖所示,將帶火星的木條分別插入盛滿氧氣的集氣瓶中,觀察到木條復(fù)燃,且在①中燃燒比在②中旺。以上實驗現(xiàn)象說明了氧氣的性質(zhì):①                                   ;

                                   。   

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下列物質(zhì)屬純凈物的是( 。倨;②純凈的鹽水;③水銀;④液態(tài)空氣;⑤二氧化碳.

 

A.

③④⑤

B.

①②③

C.

②③⑤

D.

③⑤

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氫是新型清潔能源,但難儲運.研究發(fā)現(xiàn),鑭和鎳的一種合金是儲氫材料.下列有關(guān)57號元素鑭(La)的說法正確的是  

A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為57

B.該元素為非金屬元素

C.該元素的相對原子質(zhì)量為138.9 g

D.  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


含氟牙膏中常添加氟化鈉,NaF中F元素的化合價是

A.-1               B.-2                 C.0              D.+1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體.計算燃燒20g氫氣需要氯氣的質(zhì)量是多少?生成氯化氫氣體的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)

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