2.最有效、最經(jīng)濟(jì)、最方便的補鐵措施--通過食用乙二胺四乙酸鐵鈉強化醬油來補鐵,乙二胺四乙酸鐵鈉為淡黃色粉末,可耐高溫,不易被氧化,易溶于水,化學(xué)式為C10H12N2O8FeNa•3H2O,相對分子質(zhì)量為421.
(1)乙二胺四乙酸鐵鈉的物理性質(zhì)有淡黃色粉末(寫一點即可);
(2)乙二胺四乙酸鐵鈉中鐵元素和鈉元素的質(zhì)量比為56:23;
(3)乙二胺四乙酸鐵鈉中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.3%(保留至0.1%)

分析 (1)根據(jù)物理性質(zhì)的概念進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比分析.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)乙二胺四乙酸鐵鈉為淡黃色粉末,易溶于水,屬于乙二胺四乙酸鈉的物理性質(zhì),故填:淡黃色粉末.
(2)乙二胺四乙酸鐵鈉中鐵、鈉元素的質(zhì)量比是56:23,故填:56:23.
(3)乙二胺四乙酸鐵鈉中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{56}{12×10+1×12+56+14×2+23+16×8\\;}$×100%≈15.3%,故填:15.3%.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實驗后,廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質(zhì)),小吳做了如下實驗,取廢液缸中上層清液于燒杯中,逐滴滴入Na2CO3溶液至過量,記錄滴入Na2CO3溶液質(zhì)量(x)與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示,下列判斷正確的是( 。
A.反應(yīng)進(jìn)行到A點時,溶液中的溶質(zhì)是NaCl和CaCl2
B.C點溶液的pH=7
C.AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
D.圖中縱坐標(biāo)(y)表示生成CO2的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)浙江省“五水共治”工作要求,舟山市提出“水安全、水生態(tài)、水景觀、水文化、水經(jīng)濟(jì)”五位一體的治水模式,目前針對高濃度有機廢水的治理存在多元技術(shù):

(1)利用水生植物的吸收結(jié)合微生物的降解.水生植物營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(選填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”).
(2)微電解技術(shù)處理工藝.處理過程中產(chǎn)生的Fe3+.加堿凋pH值后生成氫氧化鐵膠體絮凝劑,能大量絮凝水體中的微小顆粒、金屬粒子及有機大分子.某次在加堿凋節(jié)pH時.總計加入84千克的氫氧化鉀.若其全部轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵.所得的膠體絮凝劑中含氫氧化鐵質(zhì)量為74.9千克?
(3)PKA人工濕地.用于(生活)污水體處理的PKA人工濕地采用介質(zhì)復(fù)合型人工濕地污水處理技術(shù).我區(qū)的某些學(xué)校已經(jīng)采用了這種技術(shù)對校園內(nèi)的污水進(jìn)行深度處理.硝化細(xì)菌是該技術(shù)中的重要菌種,生活在有氧的水中或砂層中,在氮循環(huán)水質(zhì)凈化過程中扮演著很重要的角色,包括亞硝酸菌和硝酸菌.氨(NH3)在亞硝酸菌中被氧氣氧化成亞硝酸(HNO2)和水.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式:2NH3+3O2$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$2HNO2+2H2O,硝酸菌則能進(jìn)一步將亞硝酸氧化成硝酸.
(4)若工業(yè)污水的酸性過強將嚴(yán)重影響生物凈化,需用堿溶液進(jìn)行處理.某實驗小組取一工廠排放的100克污水于燒杯中,向其慢慢滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%氫氧化鈉溶液(假設(shè)污水中的酸性物質(zhì)只有鹽酸,且其他物質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng)),用溫度計測量燒杯中溶液的溫度,溫度隨加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變化曲線如圖乙所示:(酸堿反應(yīng)為放熱反應(yīng))分析計算這100克污水中的鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.對鐵制品生銹的情況調(diào)查如表
調(diào)查內(nèi)容掉漆的自行車裸露在混凝土
以外的鋼筋
涂油的
無銹鐵釘
鍍鉻鐵質(zhì)剪刀
鐵制品銹蝕的現(xiàn)象風(fēng)吹雨淋,時間長了,掉漆的部分會生銹時間長了鋼筋表面出現(xiàn)銹層鐵釘較長時間仍不生銹剪刀較長時間
不生銹
(1)從調(diào)查中可知鐵制品生銹的主要條件是氧氣、水.
(2)下列保護(hù)鐵資源的建議中,不正確的是C.
A.防止鐵制品腐蝕       B.回收利用廢舊鐵制品        C.任意開采鐵礦石.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列廚房小實驗無法完成的是( 。
A.用食醋制作軟殼雞蛋
B.用純堿檢驗自來水中是否含有氯離子
C.用紅蘿卜或紫色卷心菜自制酸堿指示劑
D.用品嘗法鑒別白糖和食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.科學(xué)課上老師表演了兩個趣味實驗,引起了同學(xué)們的興趣.
(1)如圖所示,廣口瓶底都是碳酸鈉固體,擠壓膠頭滴管內(nèi)的液體,可看到氣球鼓起,則膠頭滴管內(nèi)的液體可能是稀鹽酸.
(2)用毛筆蘸著稀硫酸在白紙上畫一只貓,然后用電吹風(fēng)對著“貓”吹,結(jié)果發(fā)現(xiàn)過一會,“白貓”變成了“黑貓”,造成這種現(xiàn)象的原因是濃硫酸具有脫水性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.甲酸(HCOOH),又叫蟻酸,是一種無色、有刺激性氣味的液體,酸性較強,有較強的腐蝕性,螞蟻、蜜蜂的分泌液中含有蟻酸,當(dāng)初人們蒸餾螞蟻時制得蟻酸,固有此名,請回答:
(1)寫出甲酸的一種物理性質(zhì):無色、有刺激性氣味的液體
(2)要比較甲酸、醋酸的酸性哪一種更強,可使用pH試紙(填“石蕊試液”“酚酞試液”“或pH試紙”)
(3)人類皮膚接觸甲酸或被螞蟻、蜜蜂叮咬后會起泡紅腫,可以在傷口處涂抹肥皂液以減輕疼痛(填“肥皂液”“氫氧化鈉溶液”或“稀醋酸”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列解決問題的方法可行的是( 。
組別要解決的問題所用方法
A除去菜刀上的鐵銹用食鹽水除去
B區(qū)別羊毛纖維、棉花纖維灼燒、聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒后的灰燼
C改良酸性土壤向土壤中撒過量的氫氧化鈉
D環(huán)節(jié)能源危機想辦法制造“永動機”
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

12.在化學(xué)變化中,參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等,且化學(xué)反應(yīng)中各反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比是一定的.五中化學(xué)小組用加熱氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:

(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為1.0g,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為19.2g;
(2)若一個氧原子的質(zhì)量分別為a Kg,一個碳原子的質(zhì)量為w Kg試求氧原子的相對原子的質(zhì)量$\frac{12a}{w}$.

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