精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
10．現(xiàn)代科技證明，葡萄酒中的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效．下列關于白藜蘆醇（C14H12O3）的說法錯誤的是（　�。�
A．白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成
B．白藜蘆醇中碳、氫原子的個數比為．14：12
C．白藜蘆醇的相對分子質量為29
D．白藜蘆醇中氫、氧二元素的質量比為1：4

分析 A．根據白藜蘆醇化學式的含義進行分析判斷．
B．根據物質結構來分析．
C．根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，進行分析判斷．
D．根據化合物中元素質量比的計算方法來分析．

解答 解：A．白藜蘆醇是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確．
B．由化學式C14H12O3可知，白藜蘆醇中碳、氫原子的個數比為14：12，故選項說法正確．
C．白藜蘆醇的相對分子質量為12×14+1×12+16×3=228，故選項說法錯誤．
D．白藜蘆醇中氫、氧元素的質量比為=（1×12）：（16×3）=1：4，故選項說法正確．
故選C．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．用化學用語填空：
（1）用來充飛艇的氣體He．
（2）-2價的硫元素$\stackrel{-2}{S}$．
（3）不同的堿有相似的化學性質是因為堿的溶液中都有OH-．
（4）汞元素Hg．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．生活處處離不開化學．
（1）某食譜：主食--饅頭；配菜--紅燒肉、骨頭湯．“骨頭湯補鈣”中的鈣是指元素（填“原子”、“分子”、元素”）．從營養(yǎng)角度看，你認為還應補充的食物是水果或蔬菜．
（2）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍．你認為可涂廚房中的食醋來止癢．
（3）下列物質不會使蛋白質失去原有生理活性的是C（填字母序號）．
a．濃硫酸   b．乙酸鉛   c．硫酸銨   d．甲醛．
（4）下列物質不能用于人體補鈣的是BC（填字母序號）．
A．牛奶B．生石灰C．熟石灰D．高鈣麥片
（5）某鈣片每片含碳酸鈣1000mg，若老年人每天服用該鈣片補鈣800mg，則每天需服此鈣片2片．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．某化學興趣小組用-氧化碳與氧化鐵的反應來探究煉鐵的原理，裝置如圖所示，請回答有關問題：
（1）實驗進行一段時間之后，A玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是紅色固體變?yōu)楹谏?br />（2）B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是除去尾氣中的二氧化碳．
（3）為避免將CO排放到空氣中，并回收利用CO，方框中連接的是C和D裝置，導管接口的連接順序為a→d→b→e．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．取Mg和MgO的混合物6.4g，加入一定質量稀硫酸，恰好完全反應，所得溶液中溶質的質量為24.0g（反應后溶液中無晶體析出），則生成的氫氣的質量為（　�。�
A．0.4gB．0.2gC．0.15gD．0.1g

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．已知鎘（Cd）的金屬活動性與鋅相近，鎘元素在化合物中常顯+2價．
（1）鋅與氧氣加熱時的化學方程式是2Zn+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2ZnO．
（2）鎘的主要礦物是硫鎘礦（硫化鎘），硫化鎘的化學式為CdS．
（3）含硫酸鎘的廢水，可用氫氧化鈉溶液生成沉淀處理，化學方程式是CdSO4+2NaOH=Cd（OH）2↓+Na2SO4．
（4）將含氧化鎘的細顆粒和炭粉混合后，隔絕空氣加熱至1200℃，可得鎘蒸氣和一氧化碳．反應的化學方程式是CdO+C$\underset{\stackrel{1200℃}{=}}{隔絕空氣}$Cd↑+CO↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．同學們做完實驗后的玻璃試管中常附著難清洗的物質，下列清洗方法錯誤的是（　　）
A．內壁有碘的試管用酒精清洗B．內壁有銅粉的試管用稀硫酸清洗
C．內壁有CaCO3的試管用稀鹽酸清洗D．內壁有植物油的試管用洗潔精清洗

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列食物的近似pH如下，其中堿性最強的是（　�。�
A．雞蛋清7.6～8.0B．檸檬2.2～2.4C．西紅柿4.0～4.4D．牛奶6.3～6.6

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖所示為實驗室常見氣體制備，凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器）．某學校兩個化學實驗探究小組的同學欲用他們完成各自的探究實驗．

（一）第一組的同學以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備、收集干燥純凈的二氧化碳氣體，按照要求設計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性．（提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）．
（1）所選儀器的連接順序為A→C→B→F（填寫儀器序號字母）．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）儀器B的作用是吸水或干燥氣體
（4）儀器D的現(xiàn)象是變渾濁．反應的化學方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（5）揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收，會使生成的二氧化碳質量增大（填“增大”、“不變”、“減小”）
（二）第二組的同學以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，試回答下列問題：
儀器A中所發(fā)生反應的化學方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案