【題目】下列造成空氣污染的因素主要由物理變化引起的是 （ ）

A. 節(jié)日燃放煙花爆竹產(chǎn)生煙塵 B. 建筑施工導(dǎo)致塵土飛揚(yáng)

C. 生活垃圾的焚燒產(chǎn)生有害氣體 D. 生物腐爛釋放出二氧化碳

【答案】B

【解析】A、節(jié)日燃放煙花爆竹產(chǎn)生煙塵，屬于物質(zhì)的燃燒，釋放能量，同時(shí)有新物質(zhì)生成，所以屬于化學(xué)變化；
B、建筑施工導(dǎo)致塵土飛揚(yáng)，屬于一種物質(zhì)狀態(tài)的改變的變化，即屬于物理變化；

C、生活垃圾的焚燒產(chǎn)生有害氣體，屬于物質(zhì)的燃燒，釋放能量，同時(shí)有新物質(zhì)生成，所以屬于化學(xué)變化；
D、生物腐爛放出二氧化碳?xì)怏w，屬于生物中的有機(jī)物被微生物分解而轉(zhuǎn)變成其它物質(zhì)的化學(xué)變化。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(9分)某研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，并通過(guò)排水量來(lái)測(cè)定所收集到氧氣的體積．

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng)：① ；③ 。

（2）甲同學(xué)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣并測(cè)量生成氣體的體積，反應(yīng)的文字表達(dá)式為

，整套實(shí)驗(yàn)裝置接口的正確連接順序?yàn)閍→ → → 。若E裝置中水不滿(mǎn)，對(duì)測(cè)量氧氣的體積 （填“有”或“沒(méi)有”）影響。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，甲同學(xué)觀(guān)察到E裝置中的水變?yōu)樽霞t色，這是因?yàn)楦咤i酸鉀進(jìn)入E裝置并溶于水中的緣故。為了防止試驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應(yīng)的改進(jìn)措施是

。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物來(lái)制取氨氣（NH3），已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的有刺激性氣味的氣體，其水溶液稱(chēng)為氨水．用上述方法制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是 （填字母），收集氨氣的最佳裝置是 （填字母），原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在身邊，我們的衣食住行都離不開(kāi)它，請(qǐng)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)媽媽買(mǎi)了一件黃金首飾，小芳懷疑該首飾有可能是銅鋅合金，她采用的鑒別方法是____。

(2)媽媽為小芳準(zhǔn)備了米飯、清炒黃瓜、高鈣牛奶，請(qǐng)你從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度考慮，還應(yīng)補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是____(填序號(hào))。

A．糖類(lèi) B．蛋白質(zhì) C．油脂 D．維生素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．氮?dú)饪捎米鞅Ｗo(hù)氣

B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C．稀有氣體通電會(huì)發(fā)出有色的光

D．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種氟原子的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子，該原子的核電荷數(shù)為（ ）

A. 7 B. 10 C. 9 D. 19

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:2個(gè)氮原子 ；4個(gè)二氧化碳分子 ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因有：①用酒精燈的外焰加熱；②加熱前試管外壁的水沒(méi)有擦干；③加熱時(shí)試管底部接觸燈芯；_④被加熱的液體超過(guò)試管容積的；⑤加熱時(shí)沒(méi)有不時(shí)的上下移動(dòng)試管；⑥沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱，直接集中加熱試管里的液體．其中與之相關(guān)的是(　　)

A. ①③⑤⑥ B. ②③⑥ C. ②④ D. ③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好)。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：

(1)寫(xiě)出A試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式________________________________；

(2)待試管冷卻至室溫，在水中取下膠塞，試管中液面上升(如圖B所示)。請(qǐng)用理化知識(shí)解釋試管中液面上升的原因_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】密閉容器中，將1mol的CO和1mol的O2混合，一定條件下充分反應(yīng)。正確的是

A．參加反應(yīng)的CO和O2的物質(zhì)的量之比為1:1

B．反應(yīng)后氣體的物質(zhì)的量為原混合氣體的3/4

C．反應(yīng)后的氣體中C、O原子的物質(zhì)的量之比為1:2

D．反應(yīng)后密閉容器中氣體的摩爾質(zhì)量一定為44g/mol

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