2．下列物質(zhì)中，隨著溫度的升高，在水中的溶解度減小的是（　　）
A．蔗糖B．食鹽C．硝酸鉀D．氮?dú)?/td>

分析 根據(jù)常見(jiàn)固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響的變化趨勢(shì)、氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、蔗糖的溶解度隨著溫度的升高而增大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、食鹽的溶解度隨著溫度的升高而增大，但變化不大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、氮?dú)獾娜芙舛入S溫度的升高而減小，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查溶解度的影響因素，掌握常見(jiàn)固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響的變化趨勢(shì)、氣體溶解度的兩個(gè)影響因素（溫度、壓強(qiáng)）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
序號(hào)ABCD
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>檢查裝置氣密性證明蠟燭中含有氧元素證明氫氣密度小于空氣驗(yàn)證白磷的著火點(diǎn)低于紅磷
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．A物質(zhì)在常溫下是液體，在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)生成氣體B和液體C，將D單質(zhì)放在B中燃燒，會(huì)發(fā)出白光，同時(shí)產(chǎn)生可以使澄清石灰水變渾濁的氣體E，將鐵絲放在B中燃燒，火星四射，生成黑色固體F．
（1）物質(zhì)B與D發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于化合（填“分解”或“化合”）反應(yīng)．
（2）根據(jù)你的推斷可知：A、B、C、D、E、F中屬于氧化物的有4種，其中過(guò)氧化氫和水
（填寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng)）的組成元素相同．
（3）寫(xiě)出鐵絲與B反應(yīng)生成F的文字表達(dá)式：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．
（4）物質(zhì)B的主要用途為：支持燃燒（寫(xiě)一種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖及鋁元素在元素周期表中的信息：

（1）根據(jù)圖E請(qǐng)你寫(xiě)出一條你從中獲得的信息該元素的原子序數(shù)為13．
（2）若圖A為二價(jià)陰離子，則X的值是8．上述A、B、C、D四種粒子中屬于原子的是CD（選填字母，下同），屬于同一種元素的是B和D．
（3）用化學(xué)符號(hào)表示：①鋁離子Al3+；②氧化鋁中鋁顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3；③氫氧化鋁Al（OH）3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．（1）實(shí)驗(yàn)室中用分解過(guò)氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣，34g過(guò)氧化氫完全分解，可以生成16克氧氣
（2）某化合物由碳、氫兩種元素組成，這兩種元素的質(zhì)量比為3：1，該化合物的化學(xué)式量為16，它的化學(xué)式為CH4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一滴水中約含有1.67×1021個(gè)水分子一一分子很小
B．水結(jié)冰時(shí)，體積會(huì)發(fā)生膨脹--水分子體積增大
C．濕衣服晾在陽(yáng)光下干得較快--溫度高時(shí)分子運(yùn)動(dòng)快
D．通常狀態(tài)下，容積40L的鋼瓶中可壓入6000L氧氣--分子間間隔變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

（1）若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣．
①應(yīng)選用圖中的裝置A（填標(biāo)號(hào)），云蕊同學(xué)連接好裝置后，雙手緊握試管一段時(shí)間后，把導(dǎo)管放入水中，沒(méi)有觀察到氣泡冒出，但松開(kāi)手一會(huì)兒觀察到導(dǎo)管中進(jìn)入一段水柱，證明裝置的氣密性良好．云蕊同學(xué)沒(méi)有觀察到氣泡冒出的操作原因是裝置沒(méi)有連接好．
②用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，
二氧化錳在過(guò)氧化氫分解中起催化作用．
③檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿(mǎn)．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣．
①應(yīng)選用圖中的裝置B（填標(biāo)號(hào)），還需要補(bǔ)充的儀器是酒精燈．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
②在加完藥品后，試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
③若收集到的氧氣不純，可能的原因是收集時(shí)刻過(guò)早（寫(xiě)一點(diǎn)）；若實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管破裂了，可能的原因是沒(méi)有預(yù)熱（寫(xiě)一點(diǎn)）．
（3）調(diào)整鐵架臺(tái)上的旋鈕來(lái)改變?cè)嚬艹�，可把裝置B的氣體發(fā)生裝置改造成裝置A的氣體發(fā)生裝置．調(diào)整時(shí)，一定要調(diào)節(jié)鐵架臺(tái)上的旋鈕b（填a或b或c）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）
A．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體
B．碳在氧氣中燃燒，生成二氧化碳
C．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧
D．紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是（　�。�
A．O2B．OC．CO2D．C和O2

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