分析 根據(jù)E是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,所以推測(cè)E是二氧化碳;根據(jù)將鐵絲放在B中燃燒,火星四射,生成黑色固體F,則可知B是氧氣,F(xiàn)是四氧化三鐵;根據(jù)將D單質(zhì)放在B中燃燒,會(huì)發(fā)出白光,則知D是碳;根據(jù)A物質(zhì)在常溫下是液體,在一定條件下可以分解成氣體B和液體C,所以可知A是雙氧水,C是水,據(jù)此分析解答即可;
解答 解:根據(jù)E是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,所以推測(cè)E是二氧化碳;根據(jù)將鐵絲放在B中燃燒,火星四射,生成黑色固體F,則可知B是氧氣,F(xiàn)是四氧化三鐵;根據(jù)將D單質(zhì)放在B中燃燒,會(huì)發(fā)出白光,則知D是碳;根據(jù)A物質(zhì)在常溫下是液體,在一定條件下可以分解成氣體B和液體C,所以可知A是雙氧水,C是水;代入檢驗(yàn),符合題意.
(1)根據(jù)分析,物質(zhì)B與D為碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,符合“多變一”的特點(diǎn),故發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng).
(2)根據(jù)推斷可知:A、B、C、D、E、F的化學(xué)式分別是H2O2、O2、H2O、C、CO2、Fe3O4;其中屬于氧化物的有4種,其中過(guò)氧化氫和水的組成元素相同.
(3)鐵絲與B氧氣反應(yīng)生成F的文字表達(dá)式:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
(4)物質(zhì)B氧氣的主要用途為:支持燃燒或供給呼吸.
故答案為:
(1)化合;(2)4;過(guò)氧化氫;水;(3)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;(4)支持燃燒(或供給呼吸)(合理即可)
點(diǎn)評(píng) 推斷題要善于根據(jù)習(xí)題中的信息來(lái)尋找突破口,抓住解決問(wèn)題的關(guān)鍵,而后利用物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行推斷即可.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH4O | B. | CH4 | C. | CO | D. | CH2O2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生成O2的質(zhì)量 | B. | 固體中氧元素的質(zhì)量 | ||
C. | 固體中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | D. | 固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它可以殺滅所有的細(xì)菌和吸收有毒重金屬 | |
B. | 它能把硬水轉(zhuǎn)化成軟水 | |
C. | 它要求水從下進(jìn),從上出是為了操作方便 | |
D. | 它可以除去水中的不溶性雜質(zhì)、色素、部分臭味 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰 | |
B. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
C. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 | |
D. | 蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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