【題目】皮蛋又稱松花蛋,因其風(fēng)味獨(dú)特,深受人們喜愛。某化學(xué)興趣小組在農(nóng)貿(mào)市場上獲得了一些制作皮蛋的原料,拿到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們將該固體混合物放于燒杯中,緩慢加入足量的蒸餾水充分溶解后并過濾,得到白色沉淀A和無色澄清濾液B。
[提出問題]
(1)白色沉淀A是什么?
(2)無色濾液B中的溶質(zhì)有哪些?
[查閱資料]制作皮蛋的原料配方是NaCl、CaO和Na2CO3的固體混合物。
[理論推理]
(1)白色沉淀A是CaCO3,請寫出生成該沉淀的化學(xué)方程式:_____。
(2)濾液B中可能含有NaOH、NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2等溶質(zhì)。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]為證明濾液B中可能存在的溶質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
Ⅰ | 取少量濾液B于試管中,加入過量的Ba(NO3)2溶液,過濾 | _____ | 溶質(zhì)中一定含有Na2CO3,一定不含Ca(OH)2 |
Ⅱ | 取少量步驟I中所得濾液于試管中,加入酚酞溶液 | _____ | 溶質(zhì)中一定含有NaOH |
Ⅲ | 另取少量步驟I中所得濾液于試管中,先加入足量的稀硝酸,再加入_____溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 溶質(zhì)中一定含有NaCl |
[拓展提升]
(1)向步驟II中加入過量Ba(NO3)2溶液的目的是_____。
(2)李可同學(xué)認(rèn)為若將步驟II中的Ba(NO3)2溶液換為BaCl2溶液,進(jìn)行以上實(shí)驗(yàn),最終也能證明濾液B中存在的三種溶質(zhì)。但秦瑞同學(xué)認(rèn)為不合理,請你寫出不合理的理由:_____。
【答案】CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓ 有白色沉淀產(chǎn)生 變紅色 硝酸銀 檢驗(yàn)碳酸鈉并將溶液中碳酸鈉全部反應(yīng) 加入氯化鋇溶液,引入氯離子,實(shí)驗(yàn)步驟Ⅲ中加入稀硝酸和硝酸銀的混合溶液后產(chǎn)生白色沉淀,不能確定原溶液中是否含有氯化鈉。
【解析】
(1)白色沉淀A是CaCO3,氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣,CaO+H2O=Ca(OH)2;氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和氫氧化鈉;Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓;
(2)濾液B中可能含有NaOH、NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2等溶質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)步驟Ⅰ:取少量濾液B于試管中,加入過量的硝酸鋇溶液,過濾,有白色沉淀產(chǎn)生,則說明溶質(zhì)中一定含有碳酸鈉,一定沒有氫氧化鈣,因?yàn)樘妓徕c能與硝酸鋇反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇白色沉淀,氫氧化鈣與碳酸鈉不能共存;
實(shí)驗(yàn)步驟Ⅱ:取少量步驟I中所得濾液于試管中,加入酚酞溶液,變紅色,說明溶質(zhì)中一定含有氫氧化鈉,因?yàn)槿芤鹤兩,說明溶液顯堿性;
實(shí)驗(yàn)步驟Ⅲ:另取少量步驟I中所得濾液于試管中,先加入足量的稀硝酸,再加入硝酸銀溶液。若產(chǎn)生白色沉淀,說明溶質(zhì)中一定含有氯化鈉,因?yàn)橄跛徙y能與氯化鈉反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鈉和氯化銀白色沉淀;
(1)向步驟II中加入過量硝酸鋇溶液的目的是:檢驗(yàn)碳酸鈉并將溶液中碳酸鈉全部反應(yīng),產(chǎn)生硝酸鈉中性溶液,防止碳酸鈉干擾原溶液的酸堿性;
(2)李可同學(xué)認(rèn)為若將步驟II中的Ba(NO3)2溶液換為BaCl2溶液,進(jìn)行以上實(shí)驗(yàn),最終也能證明濾液B中存在的三種溶質(zhì)。但秦瑞同學(xué)認(rèn)為不合理,理由:加入氯化鋇溶液,引入氯離子,實(shí)驗(yàn)步驟Ⅲ中加入稀硝酸和硝酸銀的混合溶液后產(chǎn)生白色沉淀,不能確定原溶液中是否含有氯化鈉。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確使用和理解化學(xué)用語是重要的學(xué)科素養(yǎng)。下列說法正確的是( )
A.H2O2、H2CO3 中均含有氫分子
B.KClO3、KCl 中氯元素的化合價(jià)不相同
C.Na +、Mg 2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為 10
D.CO2和 CO 均由碳元素和氧元素組成,且元素的質(zhì)量比相同
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【題目】2020年春節(jié)期間,新型冠狀病毒蔓延,研究表明噴灑過氧乙酸(C2H4O3)消毒液可有效滅活病毒。下列關(guān)于過氧乙酸的說法正確的是( )
A.過氧乙酸屬于氧化物
B.過氧乙酸由碳原子、氧原子、氫原子構(gòu)成
C.過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.過氧乙酸中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為 1:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)《化學(xué)通訊》報(bào)道:”人造肉漢堡”的研制被稱為突破性技術(shù),可以減輕畜牧業(yè)生產(chǎn)造成的環(huán)境污染。“人造肉”的營養(yǎng)價(jià)值接近真實(shí)肉類,它可以為人體補(bǔ)充的最主要的營養(yǎng)素是__________。
(2)長沙地鐵 3 號(hào)線和 5 號(hào)線將于今年年中迎來試運(yùn)營。請結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
①地鐵建設(shè)過程中的列車軌道使用錳鋼制成,錳鋼屬于___________;(填“金屬材料”或“合成材料”)
②出行少開私家車,多乘坐地鐵體現(xiàn)了“低碳生活”的理念,在生活中還有很多可以體現(xiàn)這一理念的做法,請?jiān)倥e一例:_____________。
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【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用。錯(cuò)誤操作常會(huì)引起不良后果,請寫出引起下述后果的可能原因。
(1)過濾操作后得到的濾液仍然渾濁________
(2)向試管中加入石灰石時(shí),試管破裂________
(3)實(shí)際所量取稀鹽酸的體積比讀數(shù)值偏小________
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水集氣法收集氧氣時(shí),水槽中的水變成紫紅色________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,請你判斷下表中的四種化合物的溶液與稀硫酸之間不能發(fā)生反應(yīng)的是_____組;四組實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;。
氫氧化鈉溶液 | 氯化鈉溶液 | 碳酸鈉溶液 | 氯化鋇溶液 | |
稀硫酸 | A組 | B組 | C組 | D組 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小組同學(xué)將廢液倒入廢液缸中。
(提出問題)廢液缸中溶液中溶質(zhì)的組成是什么?
小組同學(xué)分別進(jìn)行了下列探究實(shí)驗(yàn)。
(實(shí)驗(yàn)探究)
小冰的操作:用pH試紙測得廢液的pH=3.由此可以得出結(jié)論:溶液中一定不含有的離子是_____、_____;
小城的操作:取廢液少許于試管中,向其中滴加幾滴碳酸鈉溶液,只看到有氣泡產(chǎn)生,無其他現(xiàn)象。結(jié)論:溶液中沒有鋇離子;
請你對(duì)小城的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論做出評(píng)價(jià):_____;
同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真的討論后,改進(jìn)了實(shí)驗(yàn),最終確認(rèn)了廢液中沒有鋇離子。
小美的操作:取廢液少許于試管中,向其中滴加幾滴氯化鋇溶液,無明顯現(xiàn)象。
小麗的操作:向廢液中滴加適量氫氧化鈉溶液,達(dá)到中性,符合廢液排放的標(biāo)準(zhǔn),小麗處理后的廢液中溶質(zhì)是_____。
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【題目】回答下列化學(xué)與生活的問題:
(1)煤、石油和天然氣是當(dāng)今社會(huì)最主要的能源,___________被譽(yù)為“工業(yè)的血液”。
(2) 2006年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授子美國科學(xué)家羅杰﹒科思伯格。他揭示了真核生物體內(nèi)細(xì)胞如何利用基因存儲(chǔ)的信息生產(chǎn)蛋白質(zhì),F(xiàn)有①黃瓜②大豆③淀粉④雞蛋,其中富含蛋白質(zhì)的是___________(填序號(hào))
(3)糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營養(yǎng)物質(zhì),下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分。
每100g含有營養(yǎng)成分 | 糖類 | 油脂 | 蛋白質(zhì) | 維生素C | 鈣 | 鎂 | 鈉 | 鋅 |
7.6g | 7.8g | 7.4g | 18mg | 201mg | 18.2mg | 30 .8mg | 8.1mg |
每克營養(yǎng)物質(zhì)氧化時(shí)放出能量最多的是____________,人體必需的微量元素是__________。
(4)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等。用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號(hào)后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:
纖維編號(hào) | ① | ② | ③ |
灼燒時(shí)的氣味 | 特殊氣味 | 燒紙氣味 | 燒焦羽毛氣味 |
則羊毛、棉花的編號(hào)分別為____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能的考查時(shí),對(duì)以下問題進(jìn)行了探究:
問題(1):酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)?
(實(shí)驗(yàn)方案)方案①:甲同學(xué)向盛有少量 NaOH 溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由________色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。
方案②:乙同學(xué)取少量 NaOH溶液,測得溶液 pH 為 10,向該溶液中加入一定量的稀硫酸后,測得溶液pH為9,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了。乙同學(xué)得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。
(交流討論)大家同意甲同學(xué)的結(jié)論,對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程提出質(zhì)疑,溶液 pH 減小的原因還可能是_____________________;大家認(rèn)為,乙同學(xué)向 NaOH 溶液中加入稀硫酸后,測得溶液的pH必須_____7(選填“<”或“≤”)才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。
問題(2):酸和堿反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
丙同學(xué)對(duì)問題(1)中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液進(jìn)行探究:
(提出問題)試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?
(提出猜想)猜想 I:只有 Na2SO4:
猜想Ⅱ:有________________
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的 無色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不斷振蕩試管。 | 開始無明顯現(xiàn)象,過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)___________ | 猜想Ⅱ成立 |
(實(shí)驗(yàn)反思)為了驗(yàn)證猜想Ⅱ成立,你認(rèn)為還可以選擇的藥品有________(填字母)。
A BaCl2溶液
B Mg
C Fe2O3
D Cu
E K2CO3溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小萌和媽媽一起包餃子,制作餃子的原料有面粉、肉餡、蔬菜、植物油等。
(1) 以上原料中肉餡富含的營養(yǎng)素是______________。
(2) 煮餃子所用鐵鍋屬于 ________________材料,鐵鍋上的塑料把手具有_________________(填“熱固性”或“熱塑性”)。
(3) 小萌幫媽媽刷碗時(shí),發(fā)現(xiàn)洗潔精能輕松除去餐具上的油污,這是利用了洗潔精的_________________作用。
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