【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是
A.氧氣用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性
B.氮氣用于食品防腐,是利用氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.二氧化碳用于滅火,既利用了它的物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì)
D.稀有氣體用于制霓虹燈,是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下,氮的某種氧化物與NH3反應(yīng)只生成N2和H2O。若生成N2和H2O的分子個數(shù)比為7:12,則該氮的氧化物的化學(xué)式為
A.N2O B.NO3 C.NO2 D.N2O5
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【題目】請你參與興趣小組的探究活動。
【提出問題】鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(已知:工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4。)
【查閱資料】
①草酸晶體(H2C2O4·3H2O)在濃H2SO4作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:
H2C2O4·3H2OCO2↑+ CO↑+ 4H2O
②濃H2SO4是液體,能有效吸收水分。
③堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物。
④一般來說,氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳的效果比氫氧化鈣溶液好。
⑤鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
【實驗與討論】
(1)下列不能用作草酸分解制取氣體的裝置是 (填字母編號)。
(2)用下圖所示裝置進行實驗,實驗前應(yīng)先 。
(3)進入D中的氣體是純凈、干燥的CO,則A、C中的試劑依次是 、 (填字母編號)。
a.濃硫酸 b.澄清的石灰水 c.氫氧化鈉溶液
(4)B裝置的作用是 ,發(fā)生的化學(xué)方程式是
(5)寫出D裝置中含量最多的固體物質(zhì)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【數(shù)據(jù)分析與計算】
稱取鐵紅樣品20.0 g,用上述裝置進行實驗,測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
①D中充分反應(yīng)后得到Fe粉的質(zhì)量為m g,則 < m < 。
② 實驗前后稱得E裝置增重13.2g,則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
【實驗評價】
請指出圖21-2中實驗裝置的一個明顯缺陷 。
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【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
(1)若要用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用 (填“A”或“B”),在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是 (寫化學(xué)式),反應(yīng)的文字表達式為 .
(2)若用高錳酸鉀加熱制取氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 (填“A”或“B”),反應(yīng)的文字表達式為 .
(3)若用F裝置收集去氧氣,則氣體從 端進入.若在裝置中充滿水,則O2應(yīng)由 口進入(填“a”或“b”).
(4)若A裝置中裝有石灰石和鹽酸,則該裝置可用于制取 (寫化學(xué)式).反應(yīng)的文字表達式為 .
(5)如果用裝置E來收集氧氣,實驗完畢后應(yīng)注意先 再 ,原因是 .
(6)如果用裝置D來收集二氧化碳,怎樣驗證集氣瓶內(nèi)氣體是否已收滿?簡述操作過程.現(xiàn)象及其結(jié)論 .
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【題目】物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),只需適量NaOH的固體或溶液就能出去的是
A.CO2(H2O) B.CO2(HCl)
C.NaCl溶液(MgCl2) D.KNO3溶液(H2SO4)
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【題目】“法老之蛇”是網(wǎng)絡(luò)上非常流行的化學(xué)興趣實驗,其實驗原理如下:
4Hg(SCN)2→4HgS+2CS2+3(CN)2↑+N2↑該反應(yīng)屬于
A.化和反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
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【題目】指出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑,將其填入下表中.
溶液 | 溶質(zhì) | 溶劑 |
(1)生理鹽水 | ||
(2)澄清的石灰水 | ||
(3)碘酒 | ||
(4)稀鹽酸(氯化氫氣體的水溶液) | ||
(5)高錳酸鉀溶液 | ||
(6)酒精溶液 |
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【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A | B | C | D |
足量紅磷在密閉容器中燃燒 | 將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中 | 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉 | 向盛有一定量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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