【題目】X、Y、Z三種物質(zhì)有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關系,圖示中有些物質(zhì)已略去。
回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式Y(jié)________,甲_______,乙________。
(2)寫出X與甲反應的化學方程式_______。
【答案】 Mg(OH)2 BaCl2 AgNO3 MgSO4+BaCl2=BaSO4↓+MgCl2
【解析】(1)根據(jù)復分解反應AB+CD→AD+CB,且必須有氣體、沉淀或水生成不難得出,X和硝酸鋇反應生成硝酸鎂的同時還應生成一種沉淀,故X為 MgSO4,硫酸鎂和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和氫氧化鎂,因此根據(jù)圖示可知Y應是氫氧化鎂,Z是氯化鎂,由硫酸鎂→氯化鎂可得,甲應是氯化鋇,由氯化鎂→硝酸鎂,可得乙應是硝酸銀;故Y為Mg(OH)2 、甲為BaCl2、乙為AgNO3 ;
(2)硫酸鎂與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀的化學方程式為:MgSO4+BaCl2=BaSO4↓+MgCl2。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一包白色粉末,可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種組成。為探究其組成,同學們查閱資料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性。他們經(jīng)過思考設計并進行了以下實驗:
請分析實驗過程,回答下列問題:
(1)白色粉末中一定不含____________,可能含有____________。
(2)生成白色沉淀的化學方程式為________________________________________________。
(3)為最終確定白色粉末的組成,還需要對無色濾液中呈堿性的物質(zhì)進行探究。
[提出問題]無色濾液中呈堿性的物質(zhì)是什么?
[做出猜想]猜想Ⅰ:Na2CO3;猜想Ⅱ:①____________;猜想Ⅲ:Na2CO3和NaOH。
[進行實驗]
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1.取少許該溶液于試管中,滴入②___________溶液。 | ③___________________ | 猜想三正確 |
2.靜置上述溶液,取上層清液少許于另一支試管中,滴入幾滴④___________溶液。 | ⑤___________________ |
[得出結(jié)論]白色粉末的成分是⑥____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料并回答各有關問題:
(1)實驗室中氧化銅與氫氣反應后得到的Cu中常常混有少量Cu2O。Cu2O與硫酸反應的化學方程式為:Cu2O+H2SO4 CuSO4+Cu+H2O,F(xiàn)將10g Cu與Cu2O的混合物放入足量的稀硫酸中充分反應,過濾得到9.6 g固體,則原混合物中單質(zhì)銅的質(zhì)量為__________g。
(2)硫酸銅是一種應用極其廣泛的化工原料。銅不能與稀硫酸直接反應,為符合綠色化學的要求,某研究性學習小組進行如下設計:
方案1:以空氣為氧化劑。將銅粉在儀器B中反復灼燒,使銅與空氣充分反應生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應。
方案2:在常溫下,將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)其幾乎不反應;再向該混合物中加入Fe2(SO4)3,發(fā)現(xiàn)立即發(fā)生反應,但無沉淀產(chǎn)生;待反應完全后向其中加物質(zhì)甲調(diào)節(jié)pH到3~4,產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀。最后經(jīng)過過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶,所得濾渣循環(huán)使用。(已知Fe(OH)3和Cu(OH)2完全沉淀時的pH分別為3.7、6.4。)
問題:
①方案1中的B儀器名稱是__________。
寫出方案1中的化學方程式____________________。
______________________________。
②方案2中甲物質(zhì)是_______(填字母序號)。
a、CaO b、CuCO3 c、CaCO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一定條件下,同一化學反應進行的快慢與反應物的質(zhì)量分數(shù)成正比,F(xiàn)用100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的鹽酸溶液與過量的鋅粉反應,為了使反應慢點兒進行,而又不影響生成氫氣的總量,可向所用的鹽酸中加入適量的
A. 氫氧化鈉 B. 水 C. 氧化鎂 D. 碳酸鈉溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z三種物質(zhì)有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關系,圖示中有些物質(zhì)已略去。
回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式Y(jié)________,甲_______,乙________。
(2)寫出X與甲反應的化學方程式_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組中的物質(zhì),依次加入水中不斷攪拌,能形成無色溶液的是( )
A. Cu(OH)2、稀鹽酸 B. KNO3、 NaCl
C. 植物油、洗潔精 D. CaCl2、 Na2CO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列事實的解釋合理的是
事 實 | 解 釋 | |
A | 淀粉沒有甜味 | 淀粉不屬于糖類 |
B | 打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來 | 壓強減小,氣體在水中的溶解度變小 |
C | 洗潔精可以去除油污 | 洗潔精溶解了油污 |
D | 過濾時使用玻璃棒 | 玻璃棒起攪拌作用 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A.要配置相同質(zhì)量分數(shù)的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液,應該將溫度控制t1℃
B.t2℃時,將30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是37.5%
C.要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲,可采用降溫結(jié)晶的方法
D.將丙物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法
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