【題目】氧化鋅為白色粉末,無臭、無味,廣泛應用于橡膠、涂料、陶瓷、化工、醫(yī)藥、玻璃和電子等行業(yè),為了變廢為寶,綜合應用資源,經(jīng)常從鋅冶煉、鋅制品加工企業(yè)回收的廢渣(含有ZnO、FeO、Fe2O3、CuO等雜質(zhì))來制取氧化鋅,其流程如下圖所示:
信息:1、3FeO+10HNO3=3Fe(NO3)3+NO+5H2O,NO有毒,能與氧氣和水反應生成硝酸。 2、在“除雜Ⅰ”步驟中,只有鐵離子能形成氫氧化鐵沉淀。
回答下列問題
(1)在酸浸過程中,經(jīng)常要保持酸過量,理由是;通入空氣的目的是:①起攪拌作用,使反應充分,②。通入空氣反應的化學方程式為。
(2)在“除雜Ⅰ”步驟中,加入一種金屬氧化物與過量的硝酸反應,使溶液pH升高為4左右,請結合本廠實際,可加入的物質(zhì)是
A.ZnO
B.FeO
C.Fe2O3
D.CuO
(3)為了使產(chǎn)品更加純凈,在“除雜Ⅱ”步驟中,濾渣的成分是。
(4)在“碳化合成”中,生成的產(chǎn)物之一為堿式碳酸鋅[Zn2(OH)2CO3],還生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體氧化物。請寫出碳化合成步驟的化學方程式。
【答案】
(1)使廢渣完全反應,使NO轉(zhuǎn)化為硝酸,4NO+3O2+2H2O=4HNO3
(2)A
(3)Zn、Cu
(4)Zn(NO3)2+2 Na2CO3+H2O= Zn2(OH)2CO3+4NaNO3+CO2↑
【解析】(1)鋅渣中加入硝酸將其溶解和氧化,轉(zhuǎn)化為Zn2+、Fe3+、Cu2+、Fe2+,鼓入空氣①可以起到攪拌的作用,讓其充分反應,然后通過過濾,除去不溶性雜質(zhì);②NO有毒,能與氧氣和水反應生成硝酸。將有毒氣體轉(zhuǎn)化成酸,減少污染物的排放,反應方程式為:4NO+3O2+2H2O=4HNO3
(2)A、 ZnO B、 FeO C、Fe2O3 D、CuO,四種物質(zhì)都能與硝酸反應生成硝酸鹽和水,使溶液的溶液pH升高為4左右,由于本廠的目的是生產(chǎn)氧化鋅,所以應選用ZnO,不引入雜質(zhì);
(3)為了使產(chǎn)品更加純凈,在“除雜Ⅱ”步驟中,應加入過量的鋅,將銅、鐵完全從溶液中置換出來,濾渣的成分是鋅、鐵、銅;
(4)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后元素的種類不變,“碳化合成”中,生成的產(chǎn)物之一為堿式碳酸鋅[Zn2(OH)2CO3],有氫元素,所以反應物中還有水,能使澄清石灰水變渾濁的氣體氧化物為二氧化碳,所以依據(jù)質(zhì)量守恒定律可得方程式為:2Zn(NO3)2+2 Na2CO3+H2O= Zn2(OH)2CO3+4NaNO3+CO2↑.
所以答案是:(1)使廢渣完全反應;使NO轉(zhuǎn)化為硝酸;4NO+3O2+2H2O═4HNO3;
(2)A;
(3)Zn Cu;
(4)2Zn(NO3)2+2 Na2CO3+H2O═Zn2(OH)2CO3+4NaNO3+CO2↑.
【考點精析】掌握金屬材料的選擇依據(jù)是解答本題的根本,需要知道黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】著名化學家侯德榜的“侯氏制堿法”對傳統(tǒng)的純堿生產(chǎn)技術進行了大膽革新,成為當時世界上最先進的制堿法,純堿是重要的化工產(chǎn)品,用途很廣泛.現(xiàn)以純堿、石灰石、水三種物質(zhì)為原料制取氫氧化鈉,所發(fā)生的化學反應中不包括( )
A.化合反應
B.分解反應
C.置換反應
D.復分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖示與對應的敘述相符的是( )
A.表示向稀鹽酸中不斷加水
B.表示探究過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的作用
C.表示向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D.20℃時.向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一般情況下,正常成年人每次吸入的空氣體積約為1L,每分鐘呼吸15次,則:
(1)一個成年人每小時吸入空氣的體積是多少升?_____
(2)一個成年人每小時吸入空氣中氧氣的體積約占多少升?_____(最后結果保留整數(shù),已知空氣成分按體積計算,氧氣為21%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。
(1)現(xiàn)有H、O、C、S四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一個(用化學式表示):
①具有可燃性的氣體;②人體中最多的物質(zhì)是;
③含氧量最高的氧化物;④污染空氣的有害氣體。
(2)圖1是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖:
①該隕石中含種非金屬元素,
其中含有量最多的是元素;
②鈉離子的結構示意圖如圖2,則X=;
③此隕石樣品中不可能含有的化合物是。
A.CaCO3 B.K2SO4
C.Al2O3 D.SiO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.紅磷燃燒時,會產(chǎn)生大量的白色煙霧
B.鐵絲在空氣中能劇烈燃燒,火星四射
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
D.硫在空氣中燃燒時,會發(fā)出藍紫色火焰
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】銅是生活中常見的金屬.讓我們化學興趣小組一起探究:久置的銅制品表面能生成 Cu2(OH)2CO3.甲組同學以銹蝕嚴重的廢銅屑為原料(假設不含其他雜質(zhì))制取純銅.如圖是興趣小組設計的兩種回收銅的實驗方案:
【查閱資料】Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑
【分析評價】
(1)黑色固體C是_________
(2)步驟Ⅱ的化學反應方程式_________________
(3)步驟Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要進行的實驗操作是_________,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_________,玻璃棒的作用是__________
(4)步驟Ⅴ過程發(fā)生反應的化學方程式為_____________________.
(5)同一份廢銅屑分別通過上述兩種方案最終得到的銅的質(zhì)量:方案一_____(填“>”或“=”或“<”)方案二。兩種方案中,方案二優(yōu)越于方案一,理由是______(答一點)
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