如圖是一些常見物質的pH,回答下列問題:
(1)食鹽水中的溶質是
 
(填化學式);
(2)酸雨的酸性比正常雨水的酸性
 
(填“強”或“弱”);
(3)要減輕被螞蟻叮咬(向人體注入了甲酸)后出現(xiàn)的皮膚搔癢、紅腫癥狀,最適宜涂抹上表中的物質
 
(寫名稱);
(4)熏醋可殺死房屋空氣中的感冒病毒,熏蒸時很遠就會聞到食醋的氣味,從分子的觀點解釋該現(xiàn)象是
 
考點:溶液的酸堿性與pH值的關系,利用分子與原子的性質分析和解決問題
專題:常見的酸 酸的通性
分析:(1)用元素符號和相應的數(shù)字可以書寫物質的化學式;
(2)當溶液的pH小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強;
(3)顯堿性的物質能和顯酸性的物質發(fā)生化學反應;
(4)微觀粒子是不斷運動的.
解答:解:(1)食鹽水中的溶質是氯化鈉,化學式為NaCl.故填:NaCl.
(2)根據(jù)題意,酸雨的pH在4~5之間,正常雨水的pH在5~6之間,酸雨的pH小于正常雨水的pH,故酸雨的酸性比正常雨水的強.故填:強.
(3)顯堿性的物質能和顯酸性的物質發(fā)生化學反應,牙膏的pH大于7,顯堿性,能和甲酸反應.故填:牙膏.
(4)熏醋可殺死房屋空氣中的感冒病毒,熏蒸時很遠就會聞到食醋的氣味,這是因為分子是不斷運動的,溫度越高,分子運動的越快.故填:分子是不斷運動的,溫度越高,分子運動的越快.
點評:本題主要考查物質的性質和用途及其微觀粒子的特征方面的知識,解答時要理解微觀粒子運動的快慢與溫度有關.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示為實驗室常用的實驗裝置:

據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出帶標號儀器的名稱:①
 
 ②
 

(2)常溫下用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,應選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),收集裝置是
 
,該反應的化學方程式為
 
,反應基本類型是
 

(3)實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2,該反應的化學方程式為
 
,檢驗CO2的化學方程式
 

(4)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制氧氣選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
 
,該反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學方程式書寫正確的是( 。
A、氧化汞加熱分解:HgO
  △  
.
 
Hg+O2
B、鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe304
C、加入高錳酸鉀制取氧氣:KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
D、鋁在氧氣中燃燒:Al+O2
 點燃 
.
 
Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:

不同元素的本質區(qū)別是(  )
A、化學性質B、電子層數(shù)
C、核外電子數(shù)D、質子數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列用“分子的觀點”解釋的現(xiàn)象中不正確的是(  )
A、濕衣晾干--分子不停地運動
B、水結成冰--分子發(fā)生變化
C、干冰升華--分子間間隔變大
D、熱脹冷縮--分子間有間隔

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語是學習化學的重要工具,對下列化學用語的敘述正確的是( 。
A、2H表示2個氫元素
B、重鉻酸鉀(K2Cr2O7)中鉻元素的化合價是+6價
C、碳酸鈉的化學式是NaCO3
D、2個鐵離子2Fe2+

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科目:初中化學 來源: 題型:

有資料表明,氧化銅對氯酸鉀(KClO3)的分解有催化作用.先將2.4g CuO與wg氯酸鉀的混合物充分加熱,使其不再產(chǎn)生氣體后,殘余固體經(jīng)冷卻、稱量,質量為wg.然后將固體溶于21.3g水中,充分攪拌,過濾,得到濾液和黑色的濾渣.濾渣又經(jīng)洗滌、烘干、稱量,質量為2.4g.(注:不考慮每步實驗過程中物質的損失;計算結果保留1位小數(shù))
(1)求生成的O2質量;
(2)求所得濾液的溶質質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

小喻為了確認某反應的尾氣含有CO、CO2中的一種或兩種同時存在,設計如圖所示的裝置進行驗證,(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳氣體).請回答下列問題:

(1)若尾氣中存在CO2,A裝置中發(fā)生反應的化學方程式
 

(2)若尾氣中存在CO,D裝置中發(fā)生反應的化學方程式
 
;
(3)證明尾氣中同時存在CO、CO2的現(xiàn)象是
 
;
 

(4)你認為該裝置的不足之處是
 
;
(5)從安全角度考慮,實驗開始時先
 
.(填“通尾氣”或“加熱”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗是進行科學探究的重要方式,請根據(jù)下圖回答問題:

(1)用A圖所示裝置凈化黃泥水時,玻璃棒的作用是
 

(2)通過B圖所示酸的性質實驗,可認識到:雖然酸類物質具有相似的化學性質,但由于不同的酸溶于水時電離出的
 
不同,其性質也存在差異.
(3)實驗C是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件?
 

(4)請總結出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件?
 

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