11．規(guī)范的實驗操作是化學實驗成功的關鍵，下列操作中正確的是（　�。�
A．
   稀釋濃硫酸		B．
  聞氣體氣味		C．
取用液體試劑		D．
   量9.5mL液體

分析 A、濃硫酸是稀釋方法：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪．”；
B、“招氣入鼻”法來聞氣體的氣味；
C、取液后的膠頭滴管不要平放或倒置，防止藥液腐蝕橡膠乳頭；
D、量筒的選擇，遵循“一次、就近”原則．

解答 解：A、濃硫酸稀釋時，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌．故A操作正確；
B、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，故B操作錯誤；
C、取液后的膠頭滴管不能倒置，這樣藥液腐蝕橡膠乳頭．故C操作錯誤；
D、量取9.5mL液體，應該選用10mL的量筒．故D操作錯誤；
故選：A．

點評 化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規(guī)范．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》（簡稱新國標）中水質檢測指標從原來的35項增加到106項，對供水各環(huán)節(jié)的水質提出了相應的要求．
（1）新國標在無機物指標中修訂了鎘、鉛等的限量，這里的鎘、鉛指的是C（填序號）；
A．原子    B．分子    C．元素    D．單質
（2）新國標中消毒劑由1項增至4項，加入了對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定；
①臭氧（O3）在消毒過程中轉化為氧氣，臭氧轉化為氧氣屬于化學（填“物理”或者“化學”）變化；
②二氧化氯消毒過程中產生的次氯酸根離子（ClO-）也有消毒作用．ClO-中氯元素的化合價為+1價．
③氯胺（NH2Cl）由三（填數(shù)字）種元素組成．用氯胺消毒時，反應的化學方程式是NH2Cl+X=NH3+HClO，其中X的化學式為H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．2010年上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”．

（1）在世博會中應用了下列技術，其中能有效實現(xiàn)“節(jié)能環(huán)�！钡氖茿BC．
A．采用水循環(huán)為場館降溫B．用竹、藤等天然材料建造場館C．構建生態(tài)綠化墻面
（2）由上汽集團自主研發(fā)的“葉子”概念車（如圖1所示）在中國館低碳區(qū)展出，該車頂部的“大葉子”是一部光電轉化器，把光能轉化為電能．
（3）南京云錦在世博會亮相，織造云錦的傳統(tǒng)材料之一是蠶絲．蠶絲與羊毛、棉花一樣，都屬于天然纖維（選填“天然”或“合成”）．
（4）世博園區(qū)內有許多飲水臺，可取水直接飲用．其中的飲用水處理步驟如圖2所示；步驟①對應的作用是B（填字母）．
A．殺菌消毒       B．吸附雜質      C．過濾雜質．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．從Na、C、S、H、O、Cl六種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁眨?br />（1）用適當?shù)臄?shù)字和符號填空：①三個鈉原子3Na；②四個硫酸根離子4SO42-．
（2）寫出符合下列要求的物質的化學式：①常做生活中調味劑的物質是NaCl；②胃液里含有少量能幫助消化的物質是HCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．用元素符號或化學式填空：
①5個磷原子5P ②3個氮分子3N2 ③2個亞鐵離子2Fe2+ ④氧化鋁Al2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．化學與生活、生產密切相關．請回答下列問題：
（1）食品袋內充入氮氣的目的是防腐．
（2）在書寫具有保存價值的檔案時，最好使用B（填序號）
A．純藍墨水筆 B．碳素墨水筆  C．圓珠筆
（3）做飯時，有時燃氣灶或煤爐的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，此時應將灶具或爐具的進風口調大．
（4）硫化鎘是“紋身彩貼”的主要成分，可經(jīng)皮膚進入人體內，干擾人體正常的新陳代謝．已知硫化鎘中鎘（Cd）元素化合價為+2、硫元素的化合價為-2，其化學式是CdS．
（5）用活性炭除去裝修產生的對人體有害的氣體，利用了它的吸附性．
（6）家庭中用天然氣作為燃料：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2（用化學方程式表示）．
（7）小明在生活中觀察到：點燃的小木棒燃燒端朝上，往往沒燃盡就熄滅，而燃燒端朝下，往往不易熄滅．從燃燒的條件來看，你認為燃燒端朝上的小木棒，沒燃盡就熄滅的最主要原因是小木棒溫度不易達到著火點，若將小木棒事先涂油，燃燒端朝上也不易熄滅，請說明原因：著火點較低的油燃燒產生的熱量，使小木棒溫度較易達到著火點．
（8）許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料，罐中所裝的是液化石油氣．
①它是石油化工的一種產品．石油屬于能源不可再生（填“可再生”或“不可再生”）．
②若廚房失火時，移走“煤氣罐”，這是利用了A原理滅火（填序號）．
A．清除可燃物B．使可燃物與氧氣隔絕C．降低可燃物的著火點．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．KCl和KNO3是兩種常見的化學肥料，它們在一定溫度下的溶解度如表．請回答下列問題．
　溫度/℃　0　10　20　30　40
　KCl（溶解度/g）　27.6　31.0　34.0　37.0　40.0
　KNO3（溶解度/g）　13.3　20.9　31.6　45.8　63.9
（1）KNO3作為化學肥料，其中營養(yǎng)元素是N、K，20℃時，KNO3的溶解度是31.6g．
（2）KCl和KNO3的溶解度相等時的溫度范圍是20℃-30℃℃．
（3）用50g蒸餾水配制40℃時KCl的飽和溶液，需KCl固體質量是20g．
（4）將KCl的飽和溶液與KNO3的飽和溶液個100g分別從40℃降溫至10℃，對所得溶液的描述正確的是AC（填序號）
A．都是飽和溶液 B．溶液質量：KCl＜KNO3　 C．溶劑重量：KCl＞KNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．關于原子、分子敘述錯誤的是（　�。�
A．分子都是由原子構成的B．分子和原子都在不停運動
C．分子和原子都是構成物質的微粒D．分子可分，原子不可再分

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．水是一切生物生存所必需的，我們應該了解有關水的一些知識．
（1）自然界的水有硬水和軟水之分，用肥皂水可以簡單快捷區(qū)分硬水和軟水．在家庭中降低水的硬度的常用方法是加熱煮沸．
（2）圖為水通電分解的實驗裝置圖，據(jù)圖分析：
A試管內的氣體是氫氣，A和B試管中氣體的體積比約為2：1
電池的負極（填“正極”或“負極”）與試管A中的電極相連．
B試管內氣體的檢驗方法把帶火星的木條伸入試管中，帶火星的木條復燃．
（3）寫出水通電分解的符號表達式：2H2O通電?2H2↑+O2↑據(jù)此實驗我們能得出的結論水由氫元素和氧元素組成
（4）某校去五龍山旅游時，小明用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水．其中在水樣中加入明礬的作用是使水中的懸浮物凝聚、沉淀，活性炭的主要作用是吸附色素、異味等，其中凈化程度最高的操作是蒸餾．其中消毒劑可用漂白粉，主要成分：Ca（ClO）2其中Cl元素的化合價+1．

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