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1．寫出下列物質的化學式：
（1）少量存在于胃液中，以助消化的是HCl  
（2）可用于降低土壤酸性的是Ca（OH）2
（3）可用于某些氣體的干燥，具有強腐蝕性和吸水性的液體是H2SO4
（4）最簡單的有機物CH4．

分析 根據物質的性質與用途確定物質名稱，然后根據物質化學式的寫法來分析．化合物化學式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數不能漏，正負化合價代數和為零．

解答 解：（1）胃酸中含有鹽酸，起到了幫助消化的作用，故填：HCl；
（1）氫氧化鈣是一種堿，能改良酸性土壤，故填：Ca（OH）2；
（3）濃硫酸具有強腐蝕性，具有吸水性，可用作某些氣體的干燥劑，故填：H2SO4；
（4）甲烷是結構最簡單的有機物，故填：CH4．

點評 只要掌握了常見物質的用途，再根據化學式的寫法就可以寫出化學式完成本題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．請根據酸、堿、鹽的相關知識，回答下列問題：
（1）海水的pH約為8.6，海水呈堿性是溶液中含有OH-微粒．海水中含量最多的溶質是水．
（2）水壺中水垢的主要成分是碳酸鈣，生活中清除水垢時，可往水壺中加入一種適量的廚房中常用的調味品，該調味品是食醋，因含有H+微�？沙ゲ蝗苄蕴妓徕}．
（3）飽和食鹽水常用于生產氯氣、燒堿等，已知95℃時食鹽的溶解度為39g，配制95℃時100Kg飽和食鹽水，需食鹽至少28.06Kg，電解得含氫氧化鈉質量分數30%，含氯化鈉質量分數4%的混合溶液，為了獲取氫氧化鈉固體，采取的三個操作是加熱濃縮、降溫結晶、過濾．
溶解度20℃40℃60℃80℃100℃
氫氧化鈉109129174314347
氯化鈉36.036.43738.240

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．某化學興趣小組的同學在探究鋁、銅、鐵三種金屬的有關性質時，進行了如圖實驗：在A實驗中發(fā)生反應的化學方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．將A實驗結束后①、②試管內的物質倒入燒杯中，發(fā)現燒杯中的紅色固體物質明顯增多，一段時間后過濾．濾渣中：一定含有的物質是銅，可能含有的物質是鐵．為了進一步確定可能有的物質是否存在，同學們向濾渣中滴加稀鹽酸，結果沒有氣泡產生，那么濾液中含有的金屬離子可能是②⑤（填寫序號）．
①Al3+   ②Al3+、Fe2+   ③Al3+、Fe3+④Fe2+、Cu2+    ⑤Al3+、Fe2+、Cu2+．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．化學影響著社會的發(fā)展和人們的生活質量，以下說法正確的是（　�。�
A．將草木灰和碳銨混合施用有利于提高肥效
B．為了加強食品的色、香、味，可以大量使用添加劑
C．不能在鐵制容器中配置波爾多液農藥
D．焚燒廢舊塑料可以解決“白色污染”問題

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示的是身邊一些物質在常溫下的近似pH，相關說法正確的是（　�。�
A．草木灰水的堿性最強B．橘子汁顯堿性
C．檸檬的酸性比橘子弱D．蘿卜顯中性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．以下幾種實驗操作，正確的是（　�。�
A．
稱量固體NaOH		B．
在量筒內配制食鹽水
C．
配制20%的Ca（OH）2溶液		D．
將濃H2SO4稀釋成稀H2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．某研究性學習小組，進行電解水的實驗，測定兩極逸出氣體的體積，記錄于表．
電解時間
（分）		12345678
負極生成的氣體（毫升）816253444546474
正極生成的氣體
（毫升）		2471116212631
（1）如何驗證正極產生的氣體將帶火星的木條伸入試管中，木條復燃，證明是氧氣．
（2）自4（時間）起，每分鐘內負極與正極產生的氣體體積比為理論比值．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．關于下列化學用語的說法正確的是（　�。�
①N2    ②Ca2+    ③NaNO2    ④    ⑤
A．①可表示2個氮原子B．③中氮元素的化合價為-3價
C．④和⑤是同種元素D．②和⑤均表示陽離子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．在燒堿、純堿、熟石灰、石灰石、鹽酸、硫酸中，請用化學式填寫：
（1）改良酸性土壤的是Ca（OH）2；
（2）存在于人的胃液里可以幫助消化的是HCl．

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