下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
B、CaCO3
 高溫 
.
 
CO2↑+CaO
C、Zn+2HCl═ZnCl2+H2
D、Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
考點:化合反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項正確.
B、CaCO3
 高溫 
.
 
CO2↑+CaO,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤.
C、Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項錯誤.
D、Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
故選:A.
點評:本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì),操作1和操作2均有錯誤的是( 。
選項鑒別物質(zhì)操作1操作2
A軟水和硬水滴加肥皂水加熱蒸發(fā)
B一氧化碳和甲烷滴加澄清石灰水觀察顏色
C氧氣和二氧化碳滴加石蕊試液深入燃著的木條
D真黃金和假黃金滴加稀鹽酸灼燒
A、A、B、B、C、C、D、D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“中心物質(zhì)法”是化學(xué)復(fù)習(xí)過程中常用的一種學(xué)習(xí)方法,它是以一種物質(zhì)為核心把零碎的化學(xué)知識連成網(wǎng)絡(luò).已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同物質(zhì),B、C均是空氣中常見的氣體(說明:“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示相連的兩種物質(zhì)能向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化).請回答下列問題:
(1)寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式:C
 
D
 

(2)請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指出反應(yīng)的類型:
①B→A
 
,基本反應(yīng)類型為
 

②E→B
 
,基本反應(yīng)類型為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化工廠懷疑采購來的燒堿有部分變質(zhì),工廠技術(shù)員為了測定其變質(zhì)情況,即測定燒堿的純度(假設(shè)樣品中只有氫氧化鈉和碳酸鈉這兩種成分,且碳酸鈉是變質(zhì)產(chǎn)生的),做了如下實驗:取燒堿樣品20g,分四次加入到36.5g一定濃度的稀鹽酸中,數(shù)據(jù)如下表所示
實驗次數(shù)1234
每次加入樣品的質(zhì)量/g5555
反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量/g40.444.3m54.3
請根據(jù)提供的數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)表格中m的數(shù)值為
 

(2)請計算燒堿樣品中燒堿的純度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(  )
A、Fe+2HCl═FeCl2+H2
B、2H2+O2 
 點燃 
.
 
2H2O
C、HCl+NaOH═NaCl+H2O
D、2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近年來,染發(fā)儼然已成為人們的時尚選擇,據(jù)央視國際網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,在接受調(diào)查的2600多人中,染過發(fā)的人占到了90%以上,而且在30歲以前開始染發(fā)的人占到了被調(diào)查者的半數(shù)左右.染發(fā)化妝品具有改變頭發(fā)顏色的作用,俗稱染發(fā)劑.染發(fā)劑普遍含有對苯二胺這種致癌物質(zhì),化學(xué)式為C6H8N2.請回答
(1)該物質(zhì)含有的
 
種元素;
(2)對苯二胺的化學(xué)式量(或相對分子質(zhì)量)為
 
;
(3)對苯二胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(結(jié)果保留到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

車用乙醇汽油屬于(  )
A、化合物B、純凈物
C、混合物D、氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀示意圖如圖所示:

下列說法正確的是( 。
A、圖中表示化合物的是“
B、該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個數(shù)比為3:1
C、該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)
D、反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、固體酒精用作燃料
B、用鐵做成鍋
C、鋼材制鋼軌
D、用鋁制造導(dǎo)線

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