近年來,染發(fā)儼然已成為人們的時尚選擇,據(jù)央視國際網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,在接受調(diào)查的2600多人中,染過發(fā)的人占到了90%以上,而且在30歲以前開始染發(fā)的人占到了被調(diào)查者的半數(shù)左右.染發(fā)化妝品具有改變頭發(fā)顏色的作用,俗稱染發(fā)劑.染發(fā)劑普遍含有對苯二胺這種致癌物質(zhì),化學(xué)式為C6H8N2.請回答
(1)該物質(zhì)含有的
 
種元素;
(2)對苯二胺的化學(xué)式量(或相對分子質(zhì)量)為
 
;
(3)對苯二胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(結(jié)果保留到0.1%).
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)苯二胺的化學(xué)式 C6H8N2 的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)根據(jù)苯二胺的化學(xué)式 C6H8N2,可知它是由碳、氫、氮三種元素組成;
(2)根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,可得苯二胺的相對分子量為:12×6+8+14×2=108;
(3)對苯二胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
8
108
×100%=7.4%.
故填:(1)3;(2)108;(3)7.4%.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A.甲烷  B.二氧化碳 C.活性炭  D.氫氣E.一氧化碳F.酒精,請按要求選擇(填化學(xué)式):
(1)可用來制汽水,也能用于滅火的是
 
;
(2)充分燃燒的生成物是兩種氧化物的是
 
;
(3)能添加在汽車?yán)镒魅剂系氖?div id="ftrydxl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(4)能在空氣中燃燒,且產(chǎn)物不污染空氣的最理想能源的是
 
;
(5)能做冰箱去味劑的是
 
;
(6)能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號只具有微觀意義的是( 。
A、Cu
B、O2
C、3H2O
D、NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的操作是實驗成功的重要保證,下列實驗操作中錯誤的是( 。
A、
   過濾
B、
取固體粉末
C、
熄滅酒精燈
D、
檢查氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
B、CaCO3
 高溫 
.
 
CO2↑+CaO
C、Zn+2HCl═ZnCl2+H2
D、Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)物質(zhì)的變化和性質(zhì)回答下列問題.
(1)2014年1月6日,在遼寧省沈陽市皇姑區(qū),一棟房屋因自來水管爆裂形成“冰瀑”景觀.這一過程發(fā)生的是
 
.(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)
(2)三聚氰胺在一般情況下較穩(wěn)定,與鹽酸、硫酸、硝酸、乙酸等都能形成三聚氰胺鹽.這句話描述的是三聚氰胺的
 
.(填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵的相對原子質(zhì)量為56,核外有26個電子,則鐵原子核內(nèi)含有的中子數(shù)是( 。
A、26B、28C、30D、56

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列不能用于區(qū)別氧氣和二氧化碳?xì)怏w的是( 。
A、帶火星的木條
B、澄清的石灰水
C、紫色石蕊溶液
D、觀察氣體顏色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實驗,請據(jù)回答下列問題.
(1)該實驗探究的問題是
 
;
(2)步驟Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是
 
,原因是
 
;
(3)步驟Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
(4)步驟Ⅲ中觀察到的現(xiàn)象是
 
;
(5)為證明二氧化錳不是該反應(yīng)的反應(yīng)物,還需要進(jìn)行的實驗是
 

(6)由此得出的結(jié)論是
 

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