【題目】如圖所示A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互能反應(yīng)(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。其中A是人體胃液中含有的酸,A和B發(fā)生中和反應(yīng)可得到生活中常用的一種調(diào)味品,固體C常用于改良酸性土壤。

(1)A 的化學(xué)式為__________;B的溶液中存在的陰離子____________。

(2)長(zhǎng)久敞口放置的B固體在空氣中吸水潮解,此過程是__________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(3)E、F的物質(zhì)類別相同,且E與F能反應(yīng)放熱,F(xiàn)也能與A溶液發(fā)生反應(yīng),則F與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________

(4)C與D反應(yīng)可得到B,則C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________

【答案】 HCl 氫氧根離子 物理 CaO + 2HCl = CaCl2 + H2O Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

【解析】(1)A是人體胃液中含有的酸,則A是鹽酸,食鹽是生活中常用的一種調(diào)味品,主要成分是氯化鈉,故B是氫氧化鈉,氫氧化鈉中的陰離子是氫氧根離子。(2)氫氧化鈉發(fā)生潮解時(shí),無新物質(zhì)生成,屬于物理變化。(3)E、F的物質(zhì)類別相同,且E與F能反應(yīng)放熱,則E是水,F(xiàn)是氧化鈣,氧化鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO + 2HCl = CaCl2 + H2O (4)固體C常用于改良酸性土壤,則C是氫氧化鈣,據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系,D是碳酸鈉,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價(jià)類圖。如圖為鐵的價(jià)類圖,例如E點(diǎn)可表示+2價(jià)的亞鐵鹽。請(qǐng)回答:

(1)A點(diǎn)表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是_________

(2)請(qǐng)寫出B點(diǎn)表示的物質(zhì)化學(xué)式_________。

(3)已知C點(diǎn)表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成D,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)前K1、K2均關(guān)閉)。

實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)的藥品如下表所示:

注射器

A

B

實(shí)驗(yàn)1

鹽酸

NaHCO3溶液

澄清石灰水

實(shí)驗(yàn)2

NaOH溶液

CO2氣體

浸沒于熱水中的白磷(白磷放于有孔塑料片上)

(1)實(shí)驗(yàn)1中打開K1,將過量鹽酸注入A瓶中,觀察到B瓶中澄清石灰水變渾濁,B瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;打開K2,關(guān)閉K1,觀察到的現(xiàn)象為______。

(2)實(shí)驗(yàn)2中,觀察到白磷燃燒,其實(shí)驗(yàn)操作為________;通過該實(shí)驗(yàn)探究可燃物燃燒條件是 ______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)校藥品室發(fā)現(xiàn)一卷放置已久的鎂帶,表面有一層白色固體。

提出問題:鎂帶變質(zhì)了嗎?

查閱資料:i鎂久置于潮濕空氣中會(huì)變成堿式碳酸鎂[Mg2OH2CO3]

ii堿式碳酸鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、水、二氧化碳。

iii鎂與冷水不反應(yīng)。

進(jìn)行猜想:猜想一:鎂帶沒有變質(zhì)。

猜想二:鎂帶部分變質(zhì)生成了堿式碳酸鎂。

猜想三:鎂帶完全變質(zhì)生成堿式碳酸鎂。

實(shí)驗(yàn)探究:

(1)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖中圖一所示的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以否定猜想_____(填編號(hào),下同)。

(2)為了進(jìn)一步探究另兩種猜想,同學(xué)們收集圖一所示實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的無色氣體,用圖二所示的實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn):

Ⅰ.按ABCD的順序連接好儀器。

Ⅱ.A中有明顯變化,其現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)方程式是_______________

B裝置的作用是_____________C裝置的作用是_______________________。

Ⅲ.C中無明顯變化,若D中收集到無色氣體,則可證明猜想______成立,D中收集到的氣體是________;若D中沒有收集到無色氣體,則證明猜想_______成立。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】試管內(nèi)壁附有油脂,下列洗滌方法,可取的是

A. 用洗衣粉溶液刷洗 B. 用熱的純堿溶液刷洗

C. 用肥皂水刷洗 D. 用自來水刷洗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)軟塑料瓶中分別充滿CO和CO2兩種無色氣體,下列試劑不能將二者鑒別出來的是

A.澄清石灰水 B.水 C.紫色石蕊試液 D.氯化鈉固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)自然界的水進(jìn)行凈化處理,其中凈化程度最高的是

A.吸附 B.沉降 C.過濾 D.蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列玻璃儀器,久盛各種試劑后,內(nèi)壁附有一層污垢,不能用鹽酸除去的是(  )

A. 盛過油脂的試管 B. 久盛石灰水的燒杯

C. 制備氫氧化鐵沉淀的試管 D. 盛鐵屑的試管,內(nèi)壁附有紅褐色的鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn),探究酸堿中和反應(yīng)。

探究一:向圖①中含酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,邊滴邊振蕩,并測(cè)量pH變化繪制曲線如圖。

(1)圖①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________,該實(shí)驗(yàn)證明堿與酸發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是____________________。

(2)圖⑤中表示恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是________(填字母),b、c、d三點(diǎn)處對(duì)應(yīng)溶液所含溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量大小關(guān)系是______________

思路1:通過溶液酸堿性變化證明酸堿發(fā)生中和反應(yīng)。

探究二:向圖②稀鹽酸中滴加碳酸鈉溶液;向圖③稀鹽酸中滴加足量氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后再滴加碳酸鈉溶液如圖④。

(1)圖②中的現(xiàn)象是______________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

(2)圖④中的現(xiàn)象是_______________,證明酸堿發(fā)生了中和反應(yīng)。

(3)設(shè)計(jì)圖②實(shí)驗(yàn)的目的是______________

思路2:通過________________證明酸堿發(fā)生中和反應(yīng)。

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