某氣體混合物中含有H2、CH4、C2H6三種物質(zhì)中的兩種或者三種，經(jīng)測定其中碳、氫元素的原子個數(shù)比為1：4.5，由此判斷出該混合物中可能含有的物質(zhì)的組合是：
（1）
 
（2）
 
（3）
 
．
考點：有關(guān)化學(xué)式的計算和推斷
專題：化學(xué)式的計算
分析：根據(jù)碳、氫元素的原子個數(shù)比進(jìn)行分析，CH4中碳?xì)浔仁?：4；C2H6中的是1：3，都比1：4.5大，所以一定有氫氣，進(jìn)行分析解答本題．
解答：解：根據(jù)碳、氫元素的原子個數(shù)比進(jìn)行分析：CH4中碳?xì)浔仁?：4；C2H6中的是1：3，都比1：4.5大，所以該混合物中一定有氫氣；
如果混合物中含有兩種氣體，其中一種一定是氫氣，所以該混合物中可能含有的物質(zhì)組合是：H2、CH4、或 H2、C2H6 ；
也可能三種氣體都有；
故答案為：H2、CH4； H2、C2H6；H2、CH4、C2H6．
點評：本題考查學(xué)生根據(jù)物質(zhì)中原子個比之間的關(guān)系進(jìn)行分析解題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫元素的化合價一般為
 
，硫酸根的化合價為
 
，銅元素的化合價為
 
，鐵元素的化合價為
 
，銨根的化合價為
 
，任何單質(zhì)中元素的化合價為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將下列的科學(xué)家與其貢獻(xiàn)用連線連接．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鉻（Cr）是一種具有良好的金屬光澤和抗腐蝕性的重要金屬材料，不銹鋼中的鉻表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護(hù)膜．某�；瘜W(xué)探究小組對Cr、Al、Cu的金屬的活動性順序進(jìn)行了如下探究．
【查閱資料】鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
（1）小明設(shè)計的實驗方案：相同溫度下，取大小相同、表面光亮的鉻、鋁和銅三種金屬薄片，分別投入等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸中，觀察現(xiàn)象，記錄以下：
金屬CrAlCu
與硫酸反應(yīng)氣泡產(chǎn)生緩慢，
金屬逐漸溶解		氣泡產(chǎn)生激烈，
金屬迅速溶解		無氣泡產(chǎn)生，金屬無變化
則Cr、Al和Cu三種金屬的活動性順序由強(qiáng)到弱順序為
 
．（填序號）
A．Cr＞Al＞Cu；    B．Al＞Cr＞Cu；  C．Al＞Cu＞Cr．
（2）小鵬先用砂紙將鉻片和鋁片的表面擦光亮，這樣做的目的是
 
．然后將兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中，則鉻與硫酸銅反應(yīng)時的現(xiàn)象為
 
．
（3）小鵬在 （2）實驗中，把鋁片放入硫酸銅的水溶液中，無意中發(fā)現(xiàn)有較多氣泡產(chǎn)生．
【提出問題】鋁與硫酸銅反應(yīng)生成的無色氣體是什么？
【提出合理假設(shè)】假設(shè)Ⅰ：該無色氣體可能是二氧化硫；假設(shè)Ⅱ：該無色氣體可能是氧氣；
假設(shè)Ⅲ：該無色氣體可能是
 
（填名稱）．
【設(shè)計并完成實驗】取用氣體樣品分別進(jìn)行如下實驗：
實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象
①取樣聞氣味沒有刺激性氣味
②收集一試管氣體，將帶火星的木條伸入試管中帶火星的木條不復(fù)燃
③收集一試管氣體，用燃著的木條點燃該氣體發(fā)出輕微的爆鳴聲，并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
【得出結(jié)論】由實驗③可判斷假設(shè)Ⅲ
 
（填“成立”或“不成立”），請寫出實驗③中的化學(xué)方程式為
 
．
（4）你認(rèn)為中 （2）小鵬的實驗?zāi)芊癖容^鉻與鋁的金屬活動性強(qiáng)弱？
 
（填“能”或“不能”），請從設(shè)計思路和的合理性角度，你的理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用坩堝鉗夾住鎂帶在酒精燈火焰上點燃，鎂帶燃燒發(fā)出
 
，在動植物呼吸、鋼鐵生銹的過程中都包含著
 
．物質(zhì)在緩慢氧化的過程中會不斷產(chǎn)生熱量，秸桿、柴草等如果堆放不合理，空氣不流通，時間長了會引起
 
．硫在空氣中燃燒僅發(fā)出微弱的
 
火焰，而在氧氣中能劇烈燃燒，發(fā)出明亮的
 
火焰，這說明氧氣
 
，燃燒
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

密閉容器中，將等質(zhì)量的碳和等質(zhì)量的氧氣點燃后充分反應(yīng)，反應(yīng)后容器內(nèi)的氣體可能是（　�。�
A、CO
B、CO2
C、O2和CO
D、CO和CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某實驗小組探究稀硫酸和氫氧化鈉（滴有酚酞試液）反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線．下列有關(guān)該實驗事實的說法中錯誤的是（　�。�
A、該實驗是將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中
B、B點時表示硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，溶液呈無色
C、C點時，溶液中的溶質(zhì)只有硫酸鈉
D、實驗通過證明堿溶液的消失來證明發(fā)生了中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

裝有少量高錳酸鉀和氯酸鉀的試管在酒精燈上加熱完全分解后，剩余的固體物質(zhì)是（　�。�
A、兩種單質(zhì)，一種氧化物
B、三種化合物，其中一種是氧化物
C、兩種化合物，一種氧化物
D、一種單質(zhì)，三種化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在H2、H2O、H2O2、H2SO4 四種物質(zhì)中，都含有（　�。�
A、氫分子B、氫原子
C、氫元素D、氫氣

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