【題目】同學(xué)們用如圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法,請回答下列問題:
(1)圖中儀器B的名稱為 。
(2)裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置,上圖中還缺少的玻璃儀器是 (寫名稱);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)圖中的微型裝置F可用于實驗室制備氫氣,反應(yīng)化學(xué)方程式為 ,該裝置在操作上的優(yōu)點是 。G是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,若用它作微型的H2干燥裝置,則氣體應(yīng)從 (填選“a”或“b”)進入,滴壺中裝的試劑是 。
(4)利用H裝置來驗證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì),要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng),加入試劑的順序是 (填“先加入鹽酸后加入氫氧化鈉溶液”或“先加入氫氧化鈉溶液后加入鹽酸”),氣球的變化是 。
(5)實驗室若要配制400g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%的稀硫酸,需要量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84 g/ml)體積為 ml(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。若量取濃硫酸時俯視讀數(shù),則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏 。(填“大”或“小”)。
【答案】(1)長頸漏斗(2)酒精燈;2KClO32KCl+3O2↑
(3) Zn + H2SO4==ZnSO4 + H2↑可以控制液體加入的量或控制反應(yīng)速率 b 濃硫酸
(4) 先加入氫氧化鈉溶液后加入鹽酸 先膨脹后縮。5)54.3;小
【解析】
試題分析:裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置,上圖中還缺少的玻璃儀器是酒精燈,因為過程中需要加熱;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑,圖中的微型裝置F可用于實驗室制備氫氣,反應(yīng)化學(xué)方程式為Zn + H2SO4==ZnSO4 + H2↑,該裝置在操作上的優(yōu)點是可以控制液體加入的量或控制反應(yīng)速率。G是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,若用它作微型的H2干燥裝置,則氣體應(yīng)從b進入,從而讓氣體充分和干燥劑接觸;滴壺中裝的試劑是濃硫酸;利用H裝置來驗證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì),要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng),加入試劑的順序是先加入氫氧化鈉溶液后加入鹽酸,氣球的變化是先膨脹后縮小,因為首先二氧化碳被吸收,氣壓降低,所以氣球先被脹大,生成的碳酸鈉會和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,又會使得氣壓變大,使得氣球變。粚嶒炇胰粢渲400g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%的稀硫酸,設(shè)需要量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84 g/ml)體積為Xml則:400g× 24.5% =98% ×1.84 g/ml Xml。解X=54.3ml,若量取濃硫酸時俯視讀數(shù),則量取的液體的體積會偏大,所以所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏小。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】央視《每周質(zhì)量報告》報道:一些企業(yè)用皮革廢料熬制工業(yè)明膠,在加工過程中添加重鉻酸鉀,在加熱條件下重鉻酸鉀分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2↑,工業(yè)明膠制造藥用膠囊,導(dǎo)致膠囊重金屬鉻超標(biāo)。鉻是一種重金屬元素,能對肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷。在通常情況下,鉻單質(zhì)是銀白色有金屬光澤的固體,有較高的熔點,是最硬的金屬;在加熱時,能與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鉻(其中鉻元素化合價為+3價),同時還生成一種大氣污染物和一種常見的液體。
回答下列問題:
(1)K2CrO4中鉻元素的化合價是 ;K2Cr2O7分解生成X的化學(xué)式為 ;(2)歸納鉻單質(zhì)的物理性質(zhì) ;
(3)鉻單質(zhì)與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(4)食品安全事件不斷被報道,如:三聚氰胺、染色饅頭等,在廣大消費者中造成較大影響。面對事件要科學(xué)分析,正確判斷。你認(rèn)為下列認(rèn)識缺乏科學(xué)性的是 (填字母序號)。
A.使用了化學(xué)添加劑的食品對人體都有危害
B.三聚氰胺、蘇丹紅、甲醛都是化工產(chǎn)品,食品安全事件都是化學(xué)惹得禍
C.物質(zhì)對人體的影響與攝入量有關(guān),量變才能引起質(zhì)變
D.要合理膳食,使人體中各種常量、微量元素保持收支平衡
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:
(1)鐵絲在氧氣里燃燒 ,( )反應(yīng);
(2)將銅絲插入硝酸銀溶液中 ,( )反應(yīng);
(3)二氧化氮和銅加熱生成氧化銅和一種空氣中的主要氣體_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向50g含有氯化氫和氯化銅的混合溶液中加入10%的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量Q與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量W的關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的是
A.A點對應(yīng)溶質(zhì)只有氯化銅
B.OA段發(fā)生的反應(yīng)是中和反應(yīng)
C.B點對應(yīng)的縱坐標(biāo)是9.8克
D.B點對應(yīng)的溶液中含有的氯化鈉質(zhì)量是11.7克
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號:
①2個汞原子 ;
②氧化鎂中鎂元素化合價為+2 ;
③銨根離子 ;
④侯氏制堿法涉及到的“堿” 。
(2)現(xiàn)有A碳酸氫鈉 B生石灰 C熟石灰 D硝酸鉀四種物質(zhì),用字母序號填空:
①可改良酸性土壤的是 ;
②可用來做復(fù)合肥的是 ;
③發(fā)酵粉的主要成分之一是 ;
④可用來做食品干燥劑的是 。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①鋁的自我保護: 。
②硫酸銅溶液和熟石灰配制農(nóng)藥波爾多液: 。
③水通電分解: 。
④綠色植物的光合作用: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1) ℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
(2)t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:甲 乙(填“>”、“<”或“=”)。
(3)若乙中混有少量甲,提純乙的方法是 。
(4)把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說法正確的是 (填序號,下同)
A.溶劑的質(zhì)量一定變小
B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變[
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D.溶液的質(zhì)量一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)
(5)通常情況下,在實驗室用固體甲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲溶液,需用到的儀器有:托盤天平(帶琺碼盒)、燒杯和______。
A酒精燈 B 藥匙 C玻璃棒 D漏斗 E鐵架臺 F量筒 G 膠頭滴管
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)右圖兩個實驗回答問題:
(1)A實驗說明二氧化碳具有哪些性質(zhì)(寫出一點即可)?寫出其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)為什么用B實驗無法驗證質(zhì)量守恒定律?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】興趣小組的同學(xué)研究(Cu﹣Zn合金)樣品中鋅的含量,取該樣品18g跟足量的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請計算:
(1)18g該樣品中鋅的質(zhì)量.
(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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