【題目】興趣小組的同學(xué)研究(Cu﹣Zn合金)樣品中鋅的含量,取該樣品18g跟足量的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請計(jì)算:
(1)18g該樣品中鋅的質(zhì)量.
(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【答案】(1)6.5g (2)9.8%
【解析】
試題分析:首先根據(jù)圖像中的數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)結(jié)束后生成氫氣的質(zhì)量為0.2g,然后根據(jù)化學(xué)方程式:Zn+ H2SO4 = ZnSO4+ H2↑中H2與Zn、H2SO4的質(zhì)量關(guān)系,可分別計(jì)算出Zn、H2SO4的質(zhì)量,進(jìn)一步計(jì)算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
解:設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量為x,硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
65 98 2
x y 0.2g
(1)65:2=x:0.2g x=6.5g
(2)98:2=y:0.2g y=9.8g
稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=9.8g/100g×100%=9.8%
答:(1)18g該樣品中鋅的質(zhì)量為6.5g
(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們用如圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法,請回答下列問題:
(1)圖中儀器B的名稱為 。
(2)裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置,上圖中還缺少的玻璃儀器是 (寫名稱);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)圖中的微型裝置F可用于實(shí)驗(yàn)室制備氫氣,反應(yīng)化學(xué)方程式為 ,該裝置在操作上的優(yōu)點(diǎn)是 。G是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,若用它作微型的H2干燥裝置,則氣體應(yīng)從 (填選“a”或“b”)進(jìn)入,滴壺中裝的試劑是 。
(4)利用H裝置來驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì),要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng),加入試劑的順序是 (填“先加入鹽酸后加入氫氧化鈉溶液”或“先加入氫氧化鈉溶液后加入鹽酸”),氣球的變化是 。
(5)實(shí)驗(yàn)室若要配制400g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%的稀硫酸,需要量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84 g/ml)體積為 ml(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。若量取濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù),則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏 。(填“大”或“小”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究,請你參與他們的研究過程.
(查閱資料:氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng))
[提出假設(shè)]①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2
②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO
③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是 ;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng)。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性.稱取3.20g、2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;
②加熱前,先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓?/span>
③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱;
④待反應(yīng)結(jié)束,再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間的氮?dú)猓鋮s至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g;
⑤測得盛有氫氧化鈉溶液的試管較反應(yīng)前增加了0.88g.
步驟②中通入N2的作用是 ;步驟④中通入N2的作用是 .
【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,寫出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
【問題討論】
①用氫氧化鈉溶液作為吸收試劑,而不用澄清石灰水的原因是 .
②從環(huán)境保護(hù)的角度,請你提出一個(gè)實(shí)驗(yàn)中需要改進(jìn)的措施 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng),有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 純堿樣品的質(zhì)量/g | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量/g |
100 | 12 | 107.6 |
請計(jì)算:
(1)該反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為________g;
(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少。(請寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年10月5日諾貝爾獎(jiǎng)官方推特消息:中國著名藥學(xué)家屠呦呦獲得今年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。屠呦呦成為首位獲得諾貝爾獎(jiǎng)科學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)的中國人,她的突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥﹣青蒿素和雙氫青蒿素。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,青蒿素中含有 種元素,它的一個(gè)分子中含有 個(gè)原子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示。
(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是 (填序號);由圖可知,形成飽和溶液的影響因素是 ;
(2)圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是 (填“甲”或“乙”);
(3)欲除去混在甲中的少量乙物質(zhì)可采用的方法是 ;
(4)由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的 (填序號)。
A.甲、乙都是飽和溶液 B.所含溶劑質(zhì)量:甲<乙
C.溶液質(zhì)量:甲>乙 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù).請回答下列問題:
(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線,如圖所示能表示NaOH溶解度曲線的是 (填A(yù)或B)
(2)要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,具體措施有:①加入氫氧化鈣,②升高溫度,③降低溫度,④加入水,⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度,⑥加入生石灰.其中措施正確的是 .
A.②④⑥ B.③④ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥
(3)20℃時(shí),191g飽和NaOH溶液,蒸發(fā)10g水后,再降溫到20℃,可析出NaOH晶體的質(zhì)量為 .
(4)現(xiàn)有60℃時(shí)含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH晶體,應(yīng)采取的物理方法是 .
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