物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列說(shuō)法不正確

A.鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有鐵活潑

B.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

C.木材著火用水澆滅,是降低了木材的溫度  D.銅用于制導(dǎo)線,是由于銅有良好的導(dǎo)電性 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是( 。

 

A.

木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙

B.

鐵絲在空氣中燃燒,火星四射

 

C.

紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D.

干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在用氯酸鉀制取氧氣的過(guò)程中,添加少量二氧化錳的作用是

A.增加氧氣的生成    B.使氯酸鉀在較低的溫度下迅速產(chǎn)生氧氣

C.可節(jié)省氯酸鉀的用量而得到一定量的氧氣

D.使原本即使加熱到高溫也不能產(chǎn)生氧氣的氯酸鉀產(chǎn)生氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


按要求寫出數(shù)字和符號(hào)

(1)3個(gè)氯原子    ▲   ;             (2)2個(gè)硝酸根離子    ▲    ;

(3)氫氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)       ;(4)三個(gè)五氧化二磷分子   ▲   ;

(5)人體中缺   ▲   會(huì)使兒童發(fā)育停滯,智力低下,嚴(yán)重時(shí)會(huì)得侏儒癥。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)已掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)a、b儀器的名稱:a      ;b     。

(2)實(shí)驗(yàn)室常用雙氧水溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)式表達(dá)為

         ▲    ,反應(yīng)的類型為    ▲   反應(yīng)。選用的發(fā)生裝置是   ▲   ,(填裝置序號(hào),下同).

(3)F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是  ▲  ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果  ▲  (填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。最終若俯視量筒中水,讀數(shù)為20.0mL,則氧氣的體積將  ▲  20.0mL(填“大于”“小于”或“等于”)

(4)1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次將氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下合成了氨氣(NH3)。常溫下,氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣,極易溶解于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用

  ▲   裝置,同學(xué)們一致認(rèn)為,選擇D裝置收集氨氣不合理,理由是    ▲    .

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是(省略?shī)A持和加熱裝置)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí).下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖.下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是(      )

    A.同時(shí)開(kāi)始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

    B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料

C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D.反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀   

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


知識(shí)的整理有錯(cuò)誤的是(  )

A.實(shí)驗(yàn)方法

B.化學(xué)與生活

①鑒別O2、CO2﹣﹣可用澄清石灰水

②熄滅酒精燈﹣﹣用嘴吹滅

③除去鐵銹﹣﹣用稀鹽酸

①人體缺鐵會(huì)引起貧血癥

②海水中含量最大的元素是氧元素

③進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖之前做燈火試驗(yàn)

C.實(shí)驗(yàn)記錄

D.物質(zhì)構(gòu)成

①用10mL量筒量取8mL水

②20mL水與20mL酒精混合體積小于40mL

③用托盤天平稱取5.6g食鹽

①分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)

②空氣、液氧、二氧化碳中都含氧分子

③碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


資料一:據(jù)報(bào)道,浙西北藏著個(gè)聚寶盆,4平方公里范圍的稀土礦含鈧70t,經(jīng)濟(jì)價(jià)值超700億元.稀土是國(guó)家戰(zhàn)略儲(chǔ)備資源,這次發(fā)現(xiàn)的鈧更能被用在國(guó)防、軍工、航天、核能等多個(gè)重要方面.

資料二:2012年8月16日“嫦娥一號(hào)”從月球返回信息表明,月球中含有豐富3He,同時(shí)測(cè)了月球上14種元素的含量和分布:K、Th(釷)、U(鈾)、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti(鈦)、Na、Mn(錳)、Cr(鉻)、Gd(釓).

請(qǐng)結(jié)合上述材料回答:

(1)“嫦娥一號(hào)”從月球返回信息表明,月球中含有豐富He﹣3原子,它可能成為未來(lái)核能的重要原料.He﹣3原子核內(nèi)  

A.含有3個(gè)質(zhì)子,沒(méi)有中子             B.含有2個(gè)質(zhì)子,1個(gè)中子

C.含有1個(gè)質(zhì)子,2個(gè)中子              D.含有3個(gè)中子,沒(méi)有質(zhì)子

(2)鈧元素相關(guān)信息如圖1所示.下列說(shuō)法中,不正確的是  

A.該元素的元素符號(hào)為Sc

B.該元素屬于金屬元素

C.該元素的原子核外有21個(gè)電子

D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為44.96g

(3)月球上的3He(3表示相對(duì)原子質(zhì)量)蘊(yùn)藏量巨大,探月的目標(biāo)之一是探測(cè)核聚變?nèi)剂?sup>3He的分布.地球上的氦元素主要以4He形式存在.從原子的構(gòu)成來(lái)看,3He、4He兩種原子的  數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)  .“嫦娥一號(hào)”另一個(gè)目標(biāo)是探測(cè)下列14種元素的含量和分布:K、Th(釷)、U(鈾)、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti(鈦)、Na、Mn(錳)、Cr(鉻)、Gd(釓).其中屬于地殼中含量最多金屬是  ;屬于非金屬元素的有  種.

(4)鈧是一種熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好的金屬.鈧(Sc)元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:

①四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中如圖4,與圖2化學(xué)性質(zhì)相似的是  

②圖3所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是  

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案