2.能源、環(huán)境、資源是人們關(guān)注的熱點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)目前人類使用的主要能源是煤、石油、天然氣.
(2)煤塊粉碎成煤粉后燃燒會(huì)更充分,原因是增大了煤(可燃物)與空氣(氧氣)接觸面積.
(3)化石燃料的燃燒會(huì)引發(fā)許多環(huán)境問(wèn)題,如燃燒產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w在空氣中含量增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),請(qǐng)你從減少二氧化碳產(chǎn)生的角度提一條減緩該環(huán)境問(wèn)題的措施減少化石燃料的使用.
(4)科學(xué)家們正在努力嘗試通過(guò)多種途徑將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì),如采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(化學(xué)式為C2H4),其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示:

請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$C2H4+4H2O.

分析 (1)根據(jù)能源的分類分析;
(2)根據(jù)燃燒的條件分析;
(3)根據(jù)二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響以及減少二氧化碳產(chǎn)生的措施進(jìn)行分析解答即可;
(4)根據(jù)微觀示意圖進(jìn)行分析.

解答 解:(1)目前人類社會(huì)使用的主要能源是煤、石油和天然氣;
(2)將煤塊粉碎成煤粉后會(huì)燃燒得更充分,原因是增大了煤(可燃物)與空氣(氧氣)接觸面積;
(3)大氣中二氧化碳的含量升高容易導(dǎo)致溫室效應(yīng);控制溫室效應(yīng)可以采取的措施有:減少化石燃料的使用、更多地利用清潔能源、大力植樹(shù)造林、嚴(yán)禁亂砍濫伐森林等;
(4)據(jù)微觀示意圖可知:CO2和H2在條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$C2H4+4H2O.
故答案為:(1)天然氣;(2)增大了煤(可燃物)與空氣(氧氣)接觸面積;(3)溫室效應(yīng);減少化石燃料的使用;(4)2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$C2H4+4H2O.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.某同學(xué)收集生活中的物質(zhì)建立家庭實(shí)驗(yàn)室,下表是該同學(xué)對(duì)這些物質(zhì)分類存放的情況,請(qǐng)你在表中填寫物質(zhì)的類別(填“金屬”、“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”、“有機(jī)物”):
物質(zhì)類別(1)有機(jī)物金屬(2)堿
物質(zhì)蔗糖、酒精銅絲、鐵絲熟石灰高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.(1)每年的3月22日是“世界水日“,水與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系十分密切,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
①天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾;
②硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度;
(2)①欲用一定質(zhì)雖的氯化鈉和水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的食鹽溶液,需水的質(zhì)量是47g,下列操作在配制時(shí)的正確順序?yàn)锽ACD(填字母).
A.稱量         B.計(jì)算          C.量取           D.溶解
②以下是有關(guān)愛(ài)護(hù)水資源的一些具體做法,屬于防治水體污染措施的是BC(填字母)
A.洗手洗臉時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭
B.工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生
C.生活污水處理后再排放
D.用淘米水澆花
(3)電解水時(shí),接通直流電源后,電源正極產(chǎn)生的氣體與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2,該實(shí)驗(yàn)可以得出水由氫元素和氧元素組成的結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列變化過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.西瓜榨汁B.食物腐爛C.冰雪融化D.蔗糖溶解

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說(shuō)法正確的是(  )
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g1209065
反應(yīng)后質(zhì)量/g8610822a
A.表中“a”值為10B.丁可能是該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)為化合反應(yīng)D.反應(yīng)中乙、丙變化的質(zhì)量比為15:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列變化沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.
石墨制金剛石
B.
電解水實(shí)驗(yàn)
C.
加熱硬水出現(xiàn)白色固體
D.
久置的鐵釘

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.向一定質(zhì)量的Na2CO3,Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液,反應(yīng)過(guò)程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法符合反應(yīng)事實(shí)的是( 。
A.在0-a段發(fā)生3個(gè)化學(xué)反應(yīng)B.c點(diǎn)的沉淀是BaSO4
C.圖中m點(diǎn)的值是2.33gD.在b-c段溶液中有2種溶質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.水由氫分子和氧分子構(gòu)成B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C.煮沸可以降低水的硬度D.殺菌消毒發(fā)生了化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】湖北省荊門市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題

化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。請(qǐng)從“A.氫氣 B.純堿 C.氮?dú)?D.干冰 E.石油 F.燒堿 G.尿素 H.聚氯乙烯”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)。

(1)被稱為理想的“綠色能源”是_____;(2)可用于人工降雨的物質(zhì)是_____;

(3)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是______。

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