精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
12．填寫下列物質的用途所依據的性質
（1）用活性炭凈化水：活性炭具有吸附能力 
（2）石墨做電極石墨具有導電性
（3）用一氧化碳冶煉金屬：一氧化碳具有還原性
（4）二氧化碳用于滅火：二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒．

分析 根據常見物質的性質和用途之間的關系進行分析解答即可．

解答 解：（1）用活性炭除去冰箱中的異味是因為活性炭具有吸附能力．故填：活性炭具有吸附能力；
（2）石墨具有導電性，可制成電極；故填：石墨具有導電性；
（3）一氧化碳具有還原性，可用來冶煉金屬；故填：一氧化碳具有還原性；
（4）二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒，所以可用來滅火；故填：二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒．

點評 本題主要考查物質的性質和用途，解答時要充分理解各種物質的性質，然后再根據物質的性質方面進行分析、判斷，從而確定物質的用途．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．從保護環(huán)境的角度考慮，我們應大力開發(fā)和利用下列哪種能源？（　�。�
A．開采石油，利用化學能B．利用太陽能
C．利用水力，修建大型發(fā)電站D．修建核電站

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關溶液、乳濁液的描述中正確的是（　�。�
A．油污溶于汽油得到的混合物屬于乳濁液
B．可用過濾的方法將溶液和乳濁液中的分散物質分離出來
C．植物油分散到水中形成的混合物不穩(wěn)定，久置后會分層
D．用洗潔精清洗油脂得到的混合物屬于溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”，水與人類的生活和生產密切相關，請回答下列問題：

（1）圖甲是水通電分解的示意圖，在實驗過程中，試管a中產生的氣體是氧氣（填名稱）
（2）該反應前后肯定沒有變化的是B（填字母序號）
①原子數目  ②分子數目  ③元素種類  ④物質種類⑤原子種類  ⑥物質的總質量
A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D．②③⑤
（3）今年5月，某市發(fā)生火災時，消防隊員用高壓水槍滅火，此滅火原理是降低可燃物的溫度到著火點以下．
（4）水是最常見的溶劑，將少量下列物質分別加入水中，不能形成溶液的是AD．
A．面粉        B．白糖        C．食鹽       D．植物油        E．醋
（5）圖乙為a、b、c三種物質的溶解度曲線 ①t2℃時將30g a物質加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的質量為75g．
（6）②將t2℃時a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質的質量分數大小關系為b＞a＞c．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．在化學實驗考查中，其中的兩個題目是基礎實驗“粗鹽的提純”和“配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液”．下面提供的相關實驗中涉及到的部分操作示意圖．

實驗一、配制50g溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液
（1）計算：實驗所需氯化鈉的質量和水的體積．
（2）稱量：使用托盤天平稱取氯化鈉之前，先要調節(jié)天平平衡；然后在天平兩端分別放上質量相同的紙片，用鑷子夾取5g的砝碼，置于天平的右（填“左”或“右”）托盤中，并將游碼調到2.5刻度，用藥匙向另一托盤的紙上加氯化鈉，待天平平衡后，將稱好的氯化鈉取下倒入燒杯中；用50mL（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）量筒量取所需體積的蒸餾水，并將其倒入燒杯中用玻璃棒攪拌．
（3）溶解…（4）轉移…
【問題一】
Ⅰ很多同學在稱取氯化鈉時不注意，發(fā)現超量后便取出放回原來的試劑瓶中．你對此的看法是這樣做會污染試劑瓶中的藥品，應該放入實驗室指定容器中．
Ⅱ老師在觀察小秋的操作后，認為她配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數≠15%．寫出一條導致誤差的原因量筒讀數時視線沒有和液體凹液面的最低處保持水平．
實驗二、粗鹽的初步提純
【問題二】
Ⅲ正確的操作順序編號是①⑤②⑦③⑥④．
Ⅳ小東為了節(jié)約藥品，想用該實驗得到的精鹽配制上述15%的氯化鈉溶液，談談你對此的看法．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．某研究性學習小組為測定銅鋅合金中銅的含量，進行如下實驗：取合金10g，向其中不斷加入稀硫酸，產生的氣體與所加稀硫酸的質量關系如圖所示．求：
（1）反應生成氫氣的質量
（2）合金中銅的質量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．通過對人體吸入的空氣和呼出氣體的探究活動的學習，請你設計一個鑒別氧氣、二氧化碳兩瓶氣體的方法（簡要寫出步驟、現象、結論）．
【步驟和方法】將少量澄清石灰水倒入兩瓶氣體中
【現象】一瓶澄清石灰水變渾濁，另一瓶無現象
【結論】能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳．另外無現象的是氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．實驗室里用分解過氧化氫的方法制取氧氣，現要制得16克氧氣，需要多少克過氧化氫？同時可制得水多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．東方網3月15日消息：從今天起，浙江省正式實施最新的食鹽含碘量濃度標準．全省食鹽中允許添加的碘含量從過去的每公斤35毫克降低到25毫克，并從即日起按新標準生產加碘鹽．加碘鹽有助于消除碘缺乏病，但過量補碘也可能對健康產生危害．
（1）從物質分類的角度看，加碘鹽中所加的碘酸鉀（KIO3）屬于酸、堿、鹽中的鹽．
（2）已知碘酸鉀（KIO3）中K的化合價為+1，O元素的化合價為-2，則碘酸鉀中碘元素的化合價為+5．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案