【題目】學化學要培養(yǎng)學生的辨析能力,去偽存真。下列有關說法不正確的是( )
A. 洗滌劑能洗掉油污是因為洗滌劑具有乳化功能
B. 天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒屬于置換反應
C. 中和反應一定生成鹽和水,但生成鹽和水的反應不一定是中和反應
D. pH<5.6的雨水屬于酸雨
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中放入A、B、C、D四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下:
物 質 | A | B | C | D |
反應前質量/g | 8 | 2 | 22 | 1 |
反應后質量/g | X | 2 | 3 | 19 |
(1)這一反應類型是____
(2)反應;X=_____g.
(3)由表中數(shù)據(jù)分析可知,B可能沒有參加反應,也可能是該反應的_____劑.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,愛護水資源是每個公民應盡的責任。請回答下列有關問題
(1)請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法:_____
(2)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是_____(填序號)
①過濾 ②殺菌消毒 ③沉淀 ④煮沸、蒸餾
(3)下列物質是溶液的為_____(填序號)
①汽油和水 ②碘酒 ③植物油和洗滌劑 ④冰水混合物
(4)電解一定量的水、當某一電極上產(chǎn)生5mL氣體時、另一電極產(chǎn)生的氣體體積是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在下列橫線上填寫“>”、“<”、“=”。
⑴沸騰溫度:蒸餾水____糖水
⑵相對分子質量:蛋白質____維生素
⑶熱穩(wěn)定性:碳酸氫銨___碳酸鈣
⑷核內質子數(shù):Fe3+___Fe2+
⑸硬度:鋁___鋁合金
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知甲、乙、丙三種溶液分別為Na2CO3溶液、CaCl2溶液和稀HCl中的一種。甲與乙混合無明顯現(xiàn)象;甲與丙混合后產(chǎn)生白色沉淀;乙與丙混合后產(chǎn)生氣泡。由此某同學推斷出甲、乙、丙三種溶液分別是( 。
A. Na2CO3、CaCl2、稀HClB. CaCl2、Na2CO3、稀HCl
C. CaCl2、稀HCl、Na2CO3D. 稀HCl、CaCl2、Na2CO3
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小山同學發(fā)現(xiàn),上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋,對于該溶液是否變質,同學們提出了如下假設:
假設一:該溶液沒有變質;
假設二:該溶液部分變質;
假設三:該溶液全部變質。
為了確定哪種假設成立,同學們設計并完成了如下實驗:
(1)小玉的方案:
取樣,向樣品中滴加幾滴酚酞溶液,溶液變紅。結論:假設一成立。小杰和小喜認為她的結論不正確,原因是_____。
(2)小杰的方案:
取樣,向樣品中加入足量的稀鹽酸,觀察到有_____產(chǎn)生。結論:假設一不成立。
(3)小喜的方案:
取樣,向樣品中加入足量的氫氧化鈣溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生。請寫出有關反應的化學方程式_____,她得出與小杰相同的結論。
(4)小敏的方案:
取樣,向樣品中加入足量的_____溶液,充分反應后,有白色沉淀生成,將反應后的混合物過濾,向所得濾液中滴加幾滴無色酚酞溶液,溶液變紅。結論:假設二成立。
反思:氫氧化鈉溶液應該_____保存,以防變質。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質。A為應用最廣泛的金屬,B的溶液呈藍色,與C反應生成藍色沉淀和廚房中的調味劑。藍色沉淀可溶于D生成B物質;E為光合作用的原料,且能與C反應。請回答下列問題:
(1)B的化學式 ___
(2)A與B反應的現(xiàn)象________,該反應屬于_______反應(填基本反應類型)。
(3)藍色沉淀溶于D的方程式:___________
(4)C與E反應的方程式:______________,反應后所得溶液中可能存在的物質是__________(填化學式),若要進一步證明可能存在的物質是否存在,可取少量所得溶液于試管中,依次加入試劑_____(填字母序號)
A 氯化鈣溶液 酚酞試液 B 氫氧化鈣溶液 硫酸銅溶液
C 稀鹽酸 酚酞試液 D 硝酸鋇溶液 硫酸銅溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】酸雨和霧霾是我國當前面臨的重要的環(huán)境問題。
(1)酸雨是pH小于_____的降雨。通常情況下酸雨中含有的酸是(要求寫出兩種酸的化學式)_____、_____。酸雨給地球生態(tài)環(huán)境和人類社會經(jīng)濟都帶來嚴重的影響和破壞,表現(xiàn)在_____(填序號,可以多選) A 酸化土壤 B 腐蝕金屬材料
C 腐蝕大理石雕像 D 促進水中動物、植物生長
(2)霧霾是特定氣候條件與人類活動相互作用的結果。應對霧霾污染、改善空氣質量的首要任務是控制PM2.5,結合所學的化學知識,請你提出一條合理化的建議_____
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】青色的生蝦煮熟后顏色會變成紅色。一些同學認為這種紅色物質可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化。就這些同學的“看法”而言,應屬于科學探究中的()
A. 假設B. 實驗C. 觀察D. 做結論
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com