今天是小明爸爸的生日,他們在野炊.
(1)搭建灶臺時,爸爸將鍋調(diào)整到合適的高度,其目的是
 

(2)媽媽給鍋里加了少許食醋,小明遠遠就聞到了醋味,請用微粒的觀點解釋聞到醋味的原因
 

(3)小明用壓歲錢給爸爸買了一條蠶絲領(lǐng)帶,日常生活中可以用
 
的方法檢驗它是真絲還是合成纖維.
(4)媽媽說,面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的營養(yǎng)素為
 

(5)包裝蛋糕的塑料袋用后如果隨意丟棄會造成
 
污染.
(6)小明還感覺到現(xiàn)在自來水的水質(zhì)不是很好.他到網(wǎng)上查知:常見的綠色凈水劑、消毒劑有①高鐵酸鉀(K2FeO4)②二氧化氯(ClO2).高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為
 
,高鐵酸鉀與水反應生成一種+3價金屬元素的氫氧化物
 
(填化學式),該物質(zhì)對水中的雜質(zhì)有絮凝作用.ClO2在給自來水殺菌消毒時,破壞了病毒體內(nèi)的蛋白質(zhì),因此,自來水投藥消毒時發(fā)生了
 
變化(選填“物理”或“化學”).
考點:燃燒與燃燒的條件,利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題,化學式的書寫及意義,有關(guān)元素化合價的計算,化學變化和物理變化的判別,白色污染與防治,棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別,生命活動與六大營養(yǎng)素
專題:化學與生活
分析:(1)欲知小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度的原因,須知火焰的哪一部分溫度最高;
(2)利用分子是運動的知識進行分析;
(3)根據(jù)天然纖維和合成纖維燃燒的現(xiàn)象不同進行鑒別;
(4)根據(jù)常見食品中含有的營養(yǎng)素進行分析;
(5)隨意廢棄塑料袋會造成白色污染;
(6)根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合高鐵酸鉀的化學式進行解答本題.
解答:解:(1)焰溫度最高,所以小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度,是為了使用火的外焰;
(2)醋分子在不斷運動,所以遠遠就聞到了醋味;
(3)蠶絲屬于蛋白質(zhì)在燃燒時有燒焦羽毛氣味,所以通過燃燒進行鑒別;
(4)面粉中富含的營養(yǎng)素為糖類.
(5)隨意廢棄塑料袋會造成白色污染;
(6)鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)鐵元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6價.
高鐵酸鉀與水反應生成一種+3價金屬元素的氫氧化物應該是Fe(OH)3;
ClO2在給自來水殺菌消毒時,破壞了病毒體內(nèi)的蛋白質(zhì),有新物質(zhì)生成,因此自來水投藥消毒時發(fā)生了化學變化.
故答案為:
(1)盡可能用外焰加熱.
(2)分子在不斷地運動.
(3)灼燒后聞氣味.
(4)糖類.
(5)白色.
(6)+6;Fe(OH)3;化學.
點評:本題考查的知識點較多,注意細心分析解答.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

隨著化石燃料的大量使用,SO2已成為主要的大氣污染物之一.SO2會影響植物的生長嗎?某科學興趣小組進行了實驗探究.
取4個相同的飲料瓶,分別編為1、2、3、4號并貼上標簽,1~3號瓶內(nèi)各充有不同濃度的SO2氣體,4號瓶不充入SO2.然后在瓶內(nèi)分別放入1 片大小相同的菠菜葉,迅速擰緊瓶蓋,放在窗口處.隨時觀察葉片變化,記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù).再以油菜、青菜為材料,重復上述實驗.實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄如表格(“---”表示實驗時間內(nèi)無變化).
編號SO2濃度
(克/升)
菠菜/油菜/青菜受害時間(分)
出現(xiàn)黃斑較多黃斑大面積變黃整體變黃
10.283/17/136/25/2010/32/2420/46/31
20.422/7/114/22/189/28/2215/34/28
30.561/5/63/10/127/15/1613/24/20
40------------
(1)4號瓶的作用是
 

(2)對實驗所用的飲料瓶還有什么要求?
 

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知,同種植物的受害程度與
 
有關(guān).
(4)由實驗可知,以上三種植物中最適合用來監(jiān)測大氣中SO2濃度的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

①H、②H2、③2H2三種符號中只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是
 
(填寫序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列敘述中,正確的是( 。
A、二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成的
B、原子在化學變化中也是可分的
C、核外電子排布相同的粒子一定屬于同種元素
D、不同元素的原子的核電荷數(shù)一定不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一,人類每年要從自然界獲取大量的金屬材料資源.根據(jù)對金屬和金屬材料的認識,回答:
(1)用磁鐵礦煉鐵的化學方程式
 

(2)鋁制品在空氣中有較強的抗腐蝕性,原因是
 

(3)保護金屬資源的途徑有:①
 
;②回收利用廢舊金屬;③合理有效地開采礦物;④尋找金屬代用品等.
(4)在AgNO3和Zn(NO33的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體中含有
 
(寫化學式).濾液的成分是
 
.(寫化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.下列前后兩句話因果關(guān)系不成立的是( 。
A、鎂燃燒有耀眼白光,可用于制作照明彈
B、干冰升華吸熱,可用作制冷劑
C、氮氣化學性質(zhì)不活潑,可用于食品包裝袋內(nèi)防止食品變質(zhì)
D、氧氣能支持燃燒,可用作燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:

將含有氯化鉀,硝酸鈉,硫酸鐵三種鹽的溶液蒸干,共得到
 
種鹽的混合物,其中硫酸鹽有
 
種(不考慮鹽的水解).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對微粒的描述中,不正確的是( 。
A、
   易失電子
B、
  易形成陰離子
C、
    陽離子
D、
化學性質(zhì)穩(wěn)定

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科目:初中化學 來源: 題型:

將25克甲物質(zhì)跟5克乙物質(zhì)發(fā)生反應,所得混合物中有10克甲,11克丙,還有另一種新物質(zhì)丁,若甲、乙、丙、丁的相對分子質(zhì)量分別為30、20、44、18,化學式分別為A、B、C、D.則下列化學方程式正確的是:(  )
A、2A+B═C+2D
B、A+2B═2C+D
C、A+2B═C+2D
D、2A+B═2C+D

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