16．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類不正確的是（　�。�
A．空氣污染物：NO、SO2、PM2.5B．混合物：鐵銹、碘酒、稀有氣體
C．酸：H2SO4、HNO3、NaHCO3D．氧化物：冰、干冰

分析 A、空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒，PM2.5是固體顆粒，都屬于空氣污染物；
B、鐵銹、碘酒、稀有氣體都屬于混合物；
C、H2SO4、HNO3屬于酸，NaHCO3屬于鹽；
D、冰是水的固體、干冰是二氧化碳的固體，都是氧化物．

解答 解：A、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒，PM2.5是固體顆粒，都屬于空氣污染物，分類正確，故不選；
B、鐵銹、碘酒、稀有氣體都屬于混合物，分類正確，故不選；
C、H2SO4、HNO3屬于酸，NaHCO3屬于鹽，分類不正確但符合題意，故選；
D、冰是水的固體、干冰是二氧化碳的固體，都是氧化物，分類正確，故不選．
故選C．

點評 本題主要是空氣的污染及其危害、純凈物與混合物的鑒別、酸堿鹽的分類等，考查的知識點比較多，綜合性比較強，要加強記憶，理解掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．氧氣在放電條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧．下列與此相關(guān)的說法中正確的是（　�。�
A．該變化是物理變化B．該變化是化學(xué)變化
C．臭氧與氧氣是同一種物質(zhì)D．臭氧與氧氣性質(zhì)完全相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒的探究
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面，結(jié)論：石蠟的密度比水的密度�。�
（2）火柴火焰靠近蠟燭（不點燃）和蠟燭點燃后分別發(fā)生的現(xiàn)象是蠟燭熔化，蠟燭先熔化后燃燒；根據(jù)此實驗說明物理變化和化學(xué)變化的關(guān)系化學(xué)變化中常常伴隨著物理變化，物理變化中不包含化學(xué)變化．
（3）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰．內(nèi)焰．焰心三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出，可以看到火柴梗處在外焰層的最先碳化．結(jié)論：外焰的溫度最高；
（4）熄滅燃燒的蠟燭，觀察剛熄滅的蠟燭會產(chǎn)生一縷白煙，若用火柴火焰接觸白煙，可以看到白煙能燃燒，蠟燭復(fù)燃，原因是白煙是固態(tài)石蠟小顆粒；
（5）放在同一平面上的兩支蠟燭，一高一低，點燃以后，用一大燒杯罩在蠟燭上，一段時間后，發(fā)現(xiàn)高處的蠟燭先熄滅，低處的蠟燭后熄滅，原因是二氧化碳不能燃燒不能支持燃燒，但是由于生成的二氧化碳溫度較高，所以密度比空氣小；
（6）再將一只干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁，結(jié)論：石蠟中一定含有C、H元素．
（7）燃燒3.5g石蠟生成8.8g二氧化碳和5.4g水，由此可推斷石蠟中還含有O元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．現(xiàn)有①五氧化二磷，②空氣，③鐵粉，④液態(tài)氧，⑤水，⑥氯化鈉，⑦金剛石，化合物的是①⑤⑥單質(zhì)的是③④⑦．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．對下列物質(zhì)：①紅磷②木炭③鐵絲④硫分別在氧氣中燃燒的描述，正確的是（　�。�
A．劇烈燃燒、發(fā)出耀眼白光的是鐵
B．產(chǎn)生藍紫色火焰的是硫
C．有能使澄清石灰水變渾濁的白色氣體產(chǎn)生的是木炭
D．有白色且有刺激性氣味氣體生成的是紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于溶液說法正確的是（　�。�
A．凡是溶液，其中溶劑的量一定大于溶質(zhì)的量
B．凡是無色透明的液體都是溶液
C．由一種或多種物質(zhì)分散在一種液體里所形成的混合物就是溶液
D．只要溫度不變，溶劑的量不減少，溶液中的溶質(zhì)就不會沉降或出現(xiàn)分層現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

8．下列有關(guān)實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（　�。�
A．制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性
B．用托盤天平稱量10g固體藥品時，先放砝碼，后放藥品
C．用滴管取細口瓶內(nèi)的液體時，先將其伸入液體內(nèi)，后擠壓取液
D．除去H2中混有的CO2和H2O，先通過氫氧化鈉溶液，后通過濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．飲食中和形成二氧化碳有關(guān)的幾個問題．
（1）饅頭：面團經(jīng)發(fā)酵后顯酸性，向其中加入的適量碳酸鈉會轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉，面團蒸熟過程中，碳酸氫鈉分解釋放的二氧化碳形成氣孔，所以饅頭松軟可口．請配平碳酸氫鈉分解的化學(xué)方程式：
2NaHCO3→1Na2CO3+1CO2+1H2O
（2）油餅（油條）：向發(fā)酵的面團中加入碳酸鈉的同時，加入適量明礬[K2SO4•Al2（SO4）3•24H2O]，成型后放入熱油中，炸制過程中會生成較多氣體，使油餅松脆可口．請配平下列化學(xué)方程式：
1K2SO4•Al2（SO4）3•24H2O+6NaHCO3→1K2SO4+3Na2SO4+2Al（OH）3+6CO2+24H2O
（3）食用這種油餅會攝入少量氫氧化鋁，對人體健康不利．為避免攝入氫氧化鋁，市售不含鋁的膨松劑的主要成分是：NaHCO3和Ca（H2PO4）2，請配平下列化學(xué)方程式：
1Ca（H2PO4）2+2NaHCO3→1CaHPO4+1Na2HPO4+2CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示的實驗操作中正確的是（　�。�
A．
測量溶液的pH		B．
取用固體藥品		C．
加熱液體藥品		D．
收集氧氣

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