11.如圖所示是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲的現(xiàn)象說明二氧化碳的性質(zhì)是不支持燃燒、不燃燒、密度比空氣大.
(2)實(shí)驗(yàn)乙根據(jù)銅片上的白磷燃燒而紅磷沒有燃燒可以得出燃燒的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(3)實(shí)驗(yàn)丙中錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生完反應(yīng)后振蕩,會(huì)觀察到的現(xiàn)象是氣球膨大.
(4)實(shí)驗(yàn)丁中放少量水的作用是防止高溫濺落的熔融物炸裂瓶底.

分析 (1)根據(jù)傾倒CO2時(shí)觀察到的現(xiàn)象來回答;
(2)燃燒必須具備三個(gè)條件.一是有可燃物;二是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);三是可燃物要與氧氣接觸.在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)就是根據(jù)這三個(gè)條件來設(shè)計(jì);
(3)根據(jù)裝置中的壓強(qiáng)變化分析;
(4)根據(jù)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析.

解答 解:(1)傾倒CO2時(shí)下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅;可得二氧化碳不支持燃燒、不燃燒、密度比空氣大.
(2)銅片上的白磷在熱水的溫度下達(dá)到著火點(diǎn),能夠燃燒;紅磷由于著火點(diǎn)高,熱水不能使其達(dá)到著火點(diǎn),所以不能燃燒.通過對(duì)比銅片上紅磷和白磷的現(xiàn)象,可以得出可燃物燃燒的條件之一為溫度需達(dá)到可燃物著火點(diǎn);
(3)氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳反應(yīng),使裝置中的壓強(qiáng)減小,外界氣體進(jìn)入,所以小氣球膨大
(4)集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是防止濺落的溶化物炸裂瓶底.
故答案為:(1)不支持燃燒、不燃燒、密度比空氣大;(2)溫度達(dá)到著火點(diǎn);(3)氣球膨大
(4)防止高溫濺落的熔融物炸裂瓶底.

點(diǎn)評(píng) 此題難度不大,掌握常見實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、注意事項(xiàng)等是順利解題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.空氣中含量最多的氣體是( 。
A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.氦氣D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.(1)二氧化碳雖然只約占空氣總體積的0.03%,但對(duì)動(dòng)植物的生命活動(dòng)起著極為重要的作用.自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖甲所示,在x處合理的過程有:化石燃料的燃燒、動(dòng)植物的呼吸、腐爛等.
(2)如圖乙是證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置,在燒杯中裝入大半杯水,放入一些金魚藻,并通入一定量的二氧化碳,靜置一段時(shí)間后,用漏斗罩住金魚藻,然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上,過一會(huì)兒,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降.根據(jù)這一實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
①通入二氧化碳的目的是促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用.
②當(dāng)試管內(nèi)的液面處于圖示位置時(shí),試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)外界大氣壓強(qiáng)小于(填“大于”、“等于”或“小于”).
③試管內(nèi)收集的氣體可用帶火星的木條來檢驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.如圖是模擬海水制鹽的流程圖:

(1)操作X的名稱是過濾;
(2)實(shí)驗(yàn)①加入過量Ca(OH)2溶液的目的是使氯化鎂完全反應(yīng);
(3)寫出實(shí)驗(yàn)②發(fā)生的其中一個(gè)反應(yīng)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;;
(4)寫出實(shí)驗(yàn)④發(fā)生的中和反應(yīng)NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(5)精鹽水中氯化鈉的質(zhì)量>粗鹽水中氯化鈉的質(zhì)量.(填>、=、<)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.類比推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用思維方法,現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯(cuò)誤的是 ( 。
①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);
②堿的水溶液可使酚酞溶液變紅,所以使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液;
③氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;
④有機(jī)物中都含有碳元素,但是含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物.
A.只有①②B.只有②③④C.只有①②③D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在下列化合物中,元素X的化合價(jià)為+6的是( 。
A.NaXO3B.XO2C.H2X3D.H2XO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究
集體討論:
(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為固體,他們應(yīng)該選擇B(填編號(hào)).
A、蠟燭B、紅磷C、硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)足量.
(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是A(填編號(hào)).為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該檢查裝置氣密性.

分組實(shí)驗(yàn):在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
數(shù)據(jù)分析:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如表.(注:集氣瓶容積為100mL)
組別123456
進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL202119202218
(3)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)束的交流,大多數(shù)同學(xué)都得出氧氣約占空氣體積的五分之一,通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是不溶于水,不能燃燒,不支持燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.
過濾燒杯中的液體
B.
給試管中液體加熱
C.
稱量一定質(zhì)量的食鹽
D.
檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖是兩種氣體在容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.反應(yīng)前,容器內(nèi)的物質(zhì)屬于混合物
B.如果恰巧完全反應(yīng),容器內(nèi)的物質(zhì)屬于純凈物
C.參加反應(yīng)的兩種氣體都屬于單質(zhì)
D.該反應(yīng)的生成物屬于氧化物

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