20.小科同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行探究
【提出問(wèn)題】氫氧化鈉是否完全變質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】
①部分變質(zhì),固體是NaOH和Na2CO3的混合物;
②全部變質(zhì),固體是Na2CO3
【查閱資料】
①Na2CO3溶液與FeCl3溶液會(huì)發(fā)生反應(yīng),有紅褐色絮狀沉淀等現(xiàn)象出現(xiàn);
②NaCl溶液和BaCl2溶液均呈中性.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1取少量固體于小燒杯中,加水充分溶解固體全部溶解
2取少量燒杯中的溶液于試管中,加入過(guò)量的
BaCl2溶液
產(chǎn)生白色沉淀
3取少量2中的上層溶液于另一試管中,再加入少量FeCl3溶液產(chǎn)生紅褐色絮狀沉淀
【解釋與結(jié)論】
(1)請(qǐng)將步驟3實(shí)驗(yàn)操作補(bǔ)充完整;
(2)步驟2加入過(guò)量BaCl2溶液的目的是除去并檢驗(yàn)溶液中的碳酸鈉;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可確定該固體是NaOH和Na2CO3的混合物.
【交流與評(píng)價(jià)】小科同學(xué)把步驟3中的FeCl3溶液改成無(wú)色酚酞試液,若無(wú)色酚酞試液變紅,也可以確定該固體是NaOH和Na2CO3的混合物.你認(rèn)為是否合理?合理,氯化鋇會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)除去碳酸鈉,酚酞遇堿變紅色,可以驗(yàn)證藥品是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物.

分析 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】根據(jù)碳酸鈉會(huì)與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,氫氧化鈉會(huì)與氯化鐵生成氫氧化鐵沉淀進(jìn)行分析;
【解釋與結(jié)論】(2)根據(jù)鐵離子會(huì)與氫氧化鈉、碳酸鈉反應(yīng)生成紅褐色的沉淀,所以用氯化鐵檢驗(yàn)氫氧化鈉需要先除去碳酸鈉進(jìn)行分析;
【交流與評(píng)價(jià)】根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性,都能是酚酞變紅色,檢驗(yàn)氫氧化鈉需要將碳酸鈉除去,然后再進(jìn)行檢驗(yàn).

解答 解:【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】碳酸鈉會(huì)與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,氫氧化鈉會(huì)與氯化鐵生成氫氧化鐵沉淀,所以

步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1取少量固體于小燒杯中,加水充分溶解固體全部溶解
2取少量燒杯中的溶液于試管中,加入過(guò)量的BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀
3取2中的上層溶液于另一試管中,再加入少量FeCl3溶液產(chǎn)生紅褐色絮狀沉淀
【解釋與結(jié)論】(2)鐵離子會(huì)與氫氧化鈉、碳酸鈉反應(yīng)生成紅褐色的沉淀,所以用氯化鐵檢驗(yàn)氫氧化鈉需要先除去碳酸鈉,所以步驟2加入過(guò)量BaCl2溶液的目的是:除去并檢驗(yàn)溶液中的碳酸鈉;
【交流與評(píng)價(jià)】碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性,都能是酚酞變紅色,檢驗(yàn)氫氧化鈉需要將碳酸鈉除去,然后再進(jìn)行檢驗(yàn),所以方案合理,原因是:氯化鋇會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)除去碳酸鈉,酚酞遇堿變紅色,可以驗(yàn)證藥品是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物.
故答案為:【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1
2
3少量2中的上層溶液
【解釋與結(jié)論】(2)除去并檢驗(yàn)溶液中的碳酸鈉;
【交流與評(píng)價(jià)】合理,氯化鋇會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)除去碳酸鈉,酚酞遇堿變紅色,可以驗(yàn)證藥品是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析題中考查的問(wèn)題,然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)和題中的提示進(jìn)行解答.熟練掌握氫氧化鈉、碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì),知道氫氧化鈉的變質(zhì)的原因并能夠選擇合適的方法進(jìn)行檢驗(yàn)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.北京奧運(yùn)會(huì)的火炬載著中國(guó)人民對(duì)世界的友誼,它采用的燃料是丙烷C3H8,下列關(guān)于丙烷的說(shuō)法不正確的是( 。
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C.丙烷分子由碳,氫原子構(gòu)成D.一個(gè)丙烷分子中含有11個(gè)原子

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11.在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),用到類似如圖所示的裝置. 下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是(  )
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C.使用該裝置可用來(lái)觀測(cè)是否有氧氣輸出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在①NaCl②Cl2 ③HClO ④X ⑤HClO4五種物質(zhì)中,它們是按照氯元素的化合價(jià)由高到低順序排列的,則X可能是下列物質(zhì)中的( 。
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15.如圖是表示物質(zhì)分子的示意圖,圖中“”和“”表 示含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示單質(zhì)的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.(1)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按如圖所示做“測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”的實(shí)驗(yàn).將集氣瓶容積分為五等份,做上記號(hào).用止水夾夾緊乳膠管.點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,
②紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是瓶?jī)?nèi)氧氣耗盡.
③待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.
④實(shí)驗(yàn)中使用了過(guò)量的紅磷,但實(shí)驗(yàn)結(jié)果還是偏小了,分析可能的原因是紅磷的量不足或沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾.(只寫一條).
⑤紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)猓纱藢?shí)驗(yàn)可知該氣體具有不燃燒也不支持燃燒,難溶于水的性質(zhì).
(2)在老師的建議下同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖所示的改進(jìn).    
①裝置中電熱棒的作用是點(diǎn)燃紅磷.
②改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)與原實(shí)驗(yàn)比較具有更加環(huán)保(或測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確)等優(yōu)點(diǎn).(寫一點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶里,如圖是液體藥品的取用操作示意圖,看圖回答:
(1)瓶塞應(yīng)倒放在桌面上,理由是防止沾污瓶塞,造成試劑污染.
(2)傾倒液體時(shí)緩慢(填“快速”或“緩慢”)倒入,理由是快倒容易造成滴漏,瓶口應(yīng)緊靠試管口.
(3)貼標(biāo)簽的一面向著手心是為了防止殘液流下,腐蝕標(biāo)簽.
(4)倒完液體后,應(yīng)蓋好瓶塞,放回原處.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是(  )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.如圖為固體A的溶解度曲線圖.
(1)t1℃時(shí),把x克固體A放入$\frac{100x}{{m}_{1}}$克水中,恰好形成t1℃時(shí)A的飽和溶液.
(2)t2℃時(shí),在y克A的飽和溶液中含有$\frac{100y}{100+{m}_{2}}$克水.
(3)向100克含A的溶液中加入5克固體A后恰好形成t2℃時(shí)A的飽和溶液,則原溶液中含溶質(zhì)A為多少克?

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同步練習(xí)冊(cè)答案